高一物理知识点解惑-物体受力平衡有哪些特点

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作者：王尚，北京西城物理教师

现在，所有的高考生们，都在紧张地进行高考复习工作。咱们高中物理体系庞大，定理、定律、公式多，在学习的同时总不可避免地遗忘掉若干前期所学内容。

下面的问题，是几位高考生问我的，我做了简要的回复。我建议今年的高考生们看一看，或许您也有类似的问题，这也算是对自己的一次查漏补缺。

物理学习

学生问题与王尚老师答复

问：布朗运动是不是液体运动？

答：悬浮在液体中的微粒，在液体中的无规则热运动，我们称之为布朗运动。

注意，布朗运动本身并非分子的运动，但布朗运动是由液体分子对微粒的碰撞引起的，所以，布朗运动反映了分子的无规则运动，是液体分子运动的外在表现。

随着温度的提升，布朗运动越明显。

更为详细的解析请看文章：布朗运动

http://gaozhongwuli.com/zongjie/x33/468206.html

问：判定动静摩擦力的性质？

答：很多牛顿动力学综合题中，需要判定出摩擦力的性质，否则没法继续分析。

我个人的解题思路：假设两个物体间为静摩擦力，把两者当成一个整体，求解加速度，然后根据这个加速度再单独分析其中一个物体，看看它受到的摩擦力是不是比最大静摩擦力小，如果是，前面假设成立，物体间是静摩擦力；

如果不是，那么就是滑动摩擦力。

更为详细的解析请看文章：摩擦力

http://gaozhongwuli.com/zongjie/b1/29.html

问：物体受力平衡有哪些特点？

答：物体受力平衡，外力相互抵消，合外力就为零，运动状态上，物体做匀速直线运动或处于静止状态，直到有外力改变这种状态为止，当然这个时候物体也就不再处于平衡状态了。

更为详细的解析请看：牛顿第一定律

http://gaozhongwuli.com/zongjie/b1/61.html

习题演练必不可少的。课堂听课老师讲的都听懂了，课后还需继续消化和吸收，把知识学到手，必须进行适量的习题演练。一本好的辅导书对学好物理非常有帮助。我向同学们推荐我的物理自诊断这本辅导书，本书最大特点是任何一道题都配有我的视频讲解。您在解题过程中遇到障碍，就用手机扫题旁二维码查看对应的视频，帮你快速扫除障碍，找到解题的突破口。快速诊断出学习中漏缺之处，并及时消灭掉，这是非常有针对性且高效的学习工具。

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这种首先对考点发起质疑然后进行深入探讨、交流的学习模式，可不仅是在答疑解惑，还能更深层次上帮助同学们深入理解考点，明晰分析思路，避开一些考试中常见的错误思维定势。

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