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高一物理考点解析|判定是否是力在维持物体的运动?学习问题与王尚老师回复物理问题 王尚老师您好,受到力的作用后,物体开始运动。能不能说,力是维持运动状态的原因呢?为何不能这么说呢?
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王尚答疑 力并不是维持物体运动的原因。在小车从斜面下冲实验中,水平面越粗糙,小车减速就会越快。反之,面越光滑,就走的越远。 结合牛顿第二定律的表达式F=ma,我们可知:力是改变物体运动状态的原因。如果物体处于合外力的作用下,那么必然会有加速度,即物体的运动状态百分百会发生改变。 运动状态具体的改变,可以是加速,可以是减速,也可以是速度的方向发生改变,或速度方向与大小都发生改变,等等。 建议您查看: 牛顿第二定律 http://gaozhongwuli.com/zongjie/b1/64.html 适量多做练习,借助刷题查漏补缺
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做题的过程一方面可以帮您理解所学考点,另外还能帮您梳理解题思路,锻炼逻辑思维能力,这对考出好成绩是非常有帮助的。我把我写的辅导书物理自诊断推荐给同学们,这本书最大的特点是我为书中所有的题都录制了视频。做题中遇到做错的,或完全不知道如何下手的题,扫题旁边的二维码就能看我的视频了。这样,通过做题诊断出学习问题和考点漏洞,并通过扫码看视频把这些问题解决掉,提高做题效率和学习效果。很多同学课下做物理题,遇到难题自己解决不了就扔一边了,久而久之没有理解的地方就越来越多,问题像滚雪球一样越滚越大,这对物理学习而言是非常可怕的一件事儿。 想学好考好物理,逻辑分析能力是非常重要的;很多学生遇到难题无从下手,其实就是逻辑分析能力不过关。通过读题展开分析并找到解题的突破口,是解决任何一道难题的必经之路。同学们的逻辑分析能力来自哪里?其实都源自课堂老师的讲解。物理自诊断的每道题都有我的视频解析,遇到一道题没有思路了,看我的视频讲解,跟着我的授课思路来思考我是怎么结合题意条件找到突破口,并逐步展开找到解题钥匙的。提高分析能力,需要日积月累,成绩好的学生也都是经历了这样的过程,没有什么捷径需要不断这样去听,去思考,去总结。 同学们课后做题总是有疑惑之处的,都很希望有人能帮自己及时解决问题,扫除障碍。物理自诊断这本书为同学们提供了这样的便利,书中的任何题都有我的视频,此外我们还为购书者提供答疑服务。不仅如此,在期中期末考试前我还会进行重难点预测,帮助同学们更好更有针对性地展开复习备考工作。 王尚老师辅导书《物理自诊断》每道题都配有视频讲解,每道题都是一次自我诊断,哪道题有问题扫码看视频,学习效率更高效。王尚老师为书中的题提供答疑,任何题看视频还有疑惑或自己的解题方法,都可以与我交流探讨。请微信公众号搜索:王尚,咨询购买。您也可以扫下方二维码来找到我。
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查看更多: 高中物理知识问答 http://gaozhongwuli.com/zongjie/wen/ 原创:王尚,北京市物理教师,高中物理网(gaozhongwuli.com)力学组主编。
关注王尚老师微信公众号:王尚,可免费获取物理视频资料 归档日期:2020-02-19 版权归属:高中物理网 http://gaozhongwuli.com/ 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
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