物理题百变不离其宗

物理，是高中学科中公认较难的一科。很多同学学不好物理，究其原因，我个人认为，是学习方法不科学、不合理。
即便是多做了很多题，时间上投入的也多，并没有把物理学透，不能学以致用。如何学好物理呢？

（1）注重教材，夯实基础。
物理题百变不离其宗，任何难题，都可以用课本上最基本的公式来求解的，不把这些内容夯实牢，就想着考高分，那是空谈。知识点之间的差异也要搞明白，这样才能快速选取你需要的公式来解题，比如，动能定理和功能关系在使用时有何区别？静电场中电场线的性质都有哪些？
此外，还应该重视各个物理考点间的联系与区别。我们在考试中总会遇到这样的问题，不知道用动能定理还是动量守恒定律来列公式计算，也会遇到电磁感应与电路分析紧密联系起来的解答题，解决这类问题，最重要的是什么？就是在平时多下功夫进行分析，细化考点，把这些考点之间的联系和区别找出来，理清晰。
（2）遇到问题要及时解决掉，别积累问题，不懂装懂。
高中物理知识体系庞大，教学内容多，知识抽象难理解，学校的教学节奏很快，有学习问题不及时解决，就会像滚雪球一样越来越多。物理学习就像盖房子，前后知识连贯性很强，前面学的内容是后面的基础。从物理考试卷子来看，有区分的中等题和难题，都涉及到多个考点。想考高分，基础要打牢，不能有知识盲点。我把我写的物理自诊断这本书推荐给你，这本书最大的特点，就是书中的每道题都配有我的视频讲解，这样你在学习过程中遇到问题，不理解的地方，扫题旁边的二维码就看我的视频，理清思路和考点，及时诊断出自己的问题并快速解决掉。
（3）物理考试内容在考前做个预测。
预测到考试的原题，这种可能性几乎为零，这可不是我们做预测的目的；做考前预测，要的是在宏观上理清考试要点，为我们的复习指明方向。
（4）重视解题思维、分析问题能力的培养和锻炼。
很多学生考场上做不出略有难度的物理题来，说是读完题脑子里没有思路，不会动手去分析。思维能力如何培养呢？答案其实很简单，即同学们要学习、模仿和反思课堂老师对一道题的剖析过程，老师们是如何一步步对这道题展开的。物理自诊断中的任何一道题都有详细的视频讲解过程，同学们看视频讲解时，要认真思考我是如何分析题意，结合条件找考点的，是怎样找出解题突破口的。与知识点学习不同的是，分析问题能力是一个逐步积累的过程，只有在平时有意识地多听，多看，在自己做题时多去模仿和演练才能提起来。
从高一的牛顿动力学（F=ma），天体运动，机械能守恒（Ep+Ek），到高二的静电场，磁场（qvB）与电磁感应切割产生电动势（E=BLv），甚至是原子物理学中的波尔能级模型（wuli.in），所有的物理题，其分析思路都大同小异，都是通过审题结合题意条件寻找考点和突破口的。所以说，一旦分析问题的能力和思考问题的能力提起来了，你就会觉得难一些的物理题也不过如此，物理也就越学越轻松。
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高中物理知识体系图