问：机械能改变量怎么求？

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这里有几个问题，是近期一些同学在留言板的留言，我们做一个统一的回复，有同样困惑的同学可以看看。

问题和答复如下：

物理知识点巩固

【问：机械能改变量怎么求？】

答：最简单的计算就是末机械能减去初机械能。

另外，除了重力弹力外，其他力所做的功代数和，对应着机械能的改变量。

这些外力做功的代数和为正，则系统机械能增加，否则减小。

【问：人造卫星随着半径的增加各个物理量都产生什么变化？】

答：随着其轨道半径的增大，总能量增加，势能增加，动能（动量）减小，运转周期变长，运行的角速度与线速度减小。

这些都可以通过万有引力充当向心力的公式来推导出来。

【问：有何依据，在爆炸过程系统的总动量守恒？】

答：在物体爆炸时，造成系统内部动量改变的爆破力要远大于外界的力（比如空中爆破的爆竹等），再加上本身爆破的时间t非常小，因此外力的冲量几乎为零，系统的总动量就守恒。

【问：综合题摩擦力性质判定？】

答：综合的力学难题中，判定动摩擦还是静摩擦力是一个常考点。

这类问题必须判定出摩擦力的性质，否则没法继续分析。

我个人的解题思路：假设两个物体间为静摩擦力，把两个物体做为整体分析，求解加速度，再单独分析一个物体，看看它所受摩擦力是不是比最大静摩擦力小，如果是，前面假设成立，物体间是静摩擦力；如果不是，那就一定是滑动摩擦力。

【问：学过的物理考点怎样吃透？】

答：高中物理知识都比较抽象，吃透一个考点除了明白其概念外，还要辅助做题。

某个知识点的不同考法，可以命几种不同类型的题，每个类型的题练个两三次，加上参考答案的讲解和自己的归纳，你一定能把这个知识点吃透。

课堂老师也会集中的发该知识点的题目，这是一个好机会，要抓住，这都是老师精挑细选的题型，课下要认真对待，把常出的题型要记在心里。

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高中物理知识体系图