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问:电场力做功和电势能改变量关系?

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同学们在高中物理网问的一些问题,我在这里做一个整理,希望同学们课下再抽出时间及时做个复习。

物理知识点问答

【问:电场力做功和电势能改变量关系?】

答:电场力做的功等于电势能的改变量,电场力做正功,则电势能减少;电场力做负功,电势能增加。

这一点与重力做功和重力势能改变量是类似的。

高中校园的草坪

【问:什么是汤姆生枣糕状模型?】

答:在早期探索原子内部结构时,枣糕状模型是由汤姆生提出来的一种“原子结构”,其观点是:原子内部的质量与电荷量如同“糕”一样均匀排布,电子则如同枣一样嵌入在糕点之中。

枣糕状原子模型被卢瑟福推翻,这就是典型的α粒子散射实验(轰击金箔),卢瑟福在此基础上提出了原子“核式”结构。

【问:交变电流的中性面是哪个面?】

答:中性面指的是线圈磁通量最大的面,或者说,是线圈与磁感线方向垂直的面,中性面开始计时,交流电是正弦函数,如果是从垂直于中性面开始计时的,交流电表达式就是余弦函数。

【问:电流表改装电压表的电源如何选择?】

答:电流表改电压表实验中,电源选择一般来说应选择较大的。

这是因为电阻箱连入电路后会影响总电阻,使得干路中电流变大,影响半偏的效果。

选择大的电动势,在满偏调节时滑动变阻器的阻值就会很大,减弱电阻箱对电路总电阻的影响。

【问:如何处理复杂的多过程问题?】

答:观察每一个过程特征和寻找过程之间的联系是求解多过程问题的两个关键。

分析过程特征需仔细分析每个过程的约束条件,开始时刻特点与结束时刻特点,如物体的受力情况、状态参量等,以便运用相应的物理公式与性质,针对此过程逐来研究。

至于过程之间的联系,则可从物体运动的速度、位移、时间、加速度等方面去寻找。

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