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问:洛伦兹力和安培力之间的相互推导?

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物理知识点问答

【问:洛伦兹力和安培力之间的相互推导?】

答:设研究的通电导体的长度:L,导体横截面积:S,单位体积内的电荷数:n,每个电荷的带电量:q,所有电荷定向移动的速率:v。

由F安=BIL,I=nqvS,故F安=qvB(nLS),N=nls,F洛=F安/N,带入公式,得到F洛=qvB。

若v与B间的夹角为θ,不难得出 F =qvBsinθ。

高中校园的草坪

【问:静电平衡有何特点?】

答:导体内部场强处处为零;净电荷仅仅分布在导体的表面;在导体表面上移动电荷,电场力不做功;导体表面上某一点的电场强度方向,与该点所在的切面垂直。

【问:测电源电动势的图像与纵轴交点就是E?】

答:做实验过程中,描点后图像两端连线延长,延长线与纵轴交点的意义是,I为零时的路端电压,根据闭合电路欧姆定律公式,E=U+Ir;当I=0时,U的大小就与E相等。

在实际做实验时,电路中的滑动变阻器不可能阻值无穷大,I就不可能为零,所以这也只能是理论上的值。

【问:弹性碰撞的定义?】

答:弹性碰撞指的是没有能量损失的碰撞。

因为是碰撞,故动量守恒,在弹性碰撞中,Δp=0;ΔEk=0,即系统的动量和动能均守恒。

【问:物理内容记得不牢固,总是忘,怎么办?】

答:知识容易忘,说明你复习不够及时。

物理知识比较抽象,老师讲过的内容,你听懂了不代表理解了,理解了不代表彻底吸收了,所以在课下要多下功夫温习,多动脑,多动笔,才能把知识彻底搞扎实。

很多学生总是太自信,太轻视物理知识了,也太相信自己的记忆能力,总觉得掌握了,到了考场上才发现自己并没有掌握好,这就是老师们常说的眼高手低。

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