问：如何理解电荷守恒定律？

课本基本概念、定理定律的理解与灵活使用是学好物理、考好物理的关键。

我把最近一些典型的学习问题做个整理。

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物理知识点问答

【问：如何理解电荷守恒定律？】

答：大自然中的电荷既不能创造，也不能消灭，只能从一个物体转移至另一物体，或者在物体内部转移，即从物体的一部分转移到另一部分。

电荷守恒定律，是物理学的基本定律之一，这个定律是从大量实验概括得出的自然界的基本规律，对宏观现象、微观现象都适用，对高中物理研究的所有惯性参考系都成立。

【问：机械能守恒必须只有重力、弹力做功？】

答：并非如此。

机械能守恒定律的前提条件是：只有重力或弹力做功的过程。

其他力可以做功，不过，这些力必须满足其做功的代数和为零。

【问：判定动静摩擦力的性质？】

答：很多的力学综合题中，受力分析，特别是摩擦力性质判定是个重要考点。

这类问题需要判定摩擦力到底是什么摩擦。

我个人的解题思路：假设两个物体间为静摩擦力，把两者当成一个整体，求解加速度，然后根据这个加速度再单独分析其中一个物体，看此物体所受摩擦力是不是比最大静摩擦力小些，如果是，前面假设成立，物体间是静摩擦力；如果不是，那么就是滑动摩擦力。

【问：红光和紫光相比，谁的折射率大？两者谁的频率大？】

答：紫光的折射率大，频率也大；波长上红光较大；频率决定单个光子能量，因此单个紫光光子的能量大于红光光子。

紫光的折射率大，相对更容易“偏折”，由临界角和折射率的关系可知，紫光的临界角更小一些（同种介质）。

【问：物理题涉及多个过程，如何分析？】

答：仔细审题，观察每一个过程特征和寻找过程之间的联系是求解多过程问题的两个关键。

分析过程特征，一定要需仔细分析各个过程的约束条件，如物体的受力情况、运动状态等，以便运用相应的物理公式与性质，针对此过程逐来研究。

过程间的联系，我们可从物体运动的速度、位移、时间、加速度等方面去寻找。

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