问：探究a与F的实验中，为何m远小于M？

近期同学们在物理网问的一些问题，我在这里做一个整理，建议同学们课下再抽出时间及时做个复习。

物理知识点问答

【问：探究a与F的实验中，为何m远小于M？】

答：验证加速度和合外力关系的实验（牛顿第二定律实验）中，要求砝码和托盘的总质量远小于小车的质量。

这是因为托盘和砝码在运动中也有加速度，导致其自身的重力，只有一部分充当了小车的合外力，有一部分被自己的加速给消耗掉了。

【问：什么是力的冲量？】

答：冲量指的是力对时间的积累，物理表达式：I=Ft；冲量是矢量，冲量的和力F的方向相同，外力冲量的大小等于物体动量的改变量，这就是动量定理的概念和内容。

【问：汤姆生（汤姆逊）有哪些贡献？】

答：汤姆生微观物理学领域的研究贡献很大，他也是诺贝尔物理学奖的获得者。

汤姆生用旋转镜法测量了阴极射线的速度，否定了阴极射线是电磁波。

后来汤姆生又借助阴极射线在电、磁场中的偏转实验分析，得出了阴极射线是带负电的粒子流的结论，测定了这种粒子的比荷，并将其定义为电子。

【问：验证牛顿定律实验为何平衡摩擦力？】

答：牛顿第二定律的内容是F=ma，其中F为合外力，m为物体的质量，a为加速度。

在实验中，我们希望砝码的拉力是小车所受到的“合外力”，因此必须把摩擦力去掉，我们实验中，采用的办法是让木板有一定倾斜角度，用重力沿着斜面的切向分力来平衡掉摩擦力。

这样砝码的重力就是研究方向上唯一剩下的外力了。

【问：有什么方法帮我提高答题速度？】

答：做物理题速度很关键，提高需要多在平时锻炼。

我建议你做老师布置的物理作业时给自己限定下解题时间，增加点急迫感，比如，今天的物理作业，有十道物理题，我就要在7：00-7：30内做完。

就像篮球、足球运动员一样，要想在赛场上发挥好，就要在平时多下功夫锻炼，多付出才能有回报。

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