问：洛伦兹力能做功吗？

学习过程中离不开质疑，这是特别关键的一环。

一些学生近期在物理网的提问和答复，笔者整理如下。

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物理知识点巩固

【问：洛伦兹力能做功吗？】

答：安培力是导体中众多带电粒子洛伦兹力的宏观表现，两者做功差异很大。

洛伦兹力永不做功，因为力的方向与粒子的运动方向垂直，就与位移方向始终垂直。

而安培力不同，其与导线中的电流方向垂直的，与导线的运动方向并不一定始终垂直，一般来说，同学们遇到的情况大多是在同一直线上的，所以安培力做功一般都不为零。

【问：合外力对物体做的功等于什么？】

答：对某个单独的物体而言，合外力做的功，等于物体的改变量，这就是动能定理的内容。

请同学们注意，这句话的研究对象，必须是单独的某个物体。

如果研究的是一个系统（比如物体A和物体B构成的系统），并不是一个单独的物体（组成系统单元A、B存在相互运动），这句话是不成立的，当然也不能用，同学们想一下：这个时候的“合外力”指的到底是A物体还是B物体呢？对于多个物体组成的系统，建议考虑的是使用能量守恒定律来求解。

【问：判定动静摩擦力的性质？】

答：很多的力学综合题中，受力分析，特别是摩擦力性质判定是个重要考点。

这类问题需要判定摩擦力到底是什么摩擦。

我个人的解题思路：假设两个物体间为静摩擦力，把两个物体做为整体分析，求解加速度，再单独分析一个物体，看此物体所受摩擦力是不是比最大静摩擦力小些，如果是，前面假设成立，物体间是静摩擦力；如果不是，那么就是滑动摩擦力。

【问：牛顿第二定律可以分析多个物体吗？】

答：物体间没有相对运动，牛顿第二定律就是成立的，对应的公式F=ma，公式中的F是这个整体所受到的外力，不包含构成整体各个部分之间的内力，m是所有物体的质量，a是整体的加速度。

如果存在相互运动，那么就不能当成一个整体分析，显然加速度不同，牛顿第二定律不能用。

【问：考前需要总结哪些地方？】

答：及时总结所学内容，对物理学习非常重要。

值得认真总结的地方有很多，比如，知识点之间的关联，常考的题型，常用到的解题思路和切入点，自己近期作业典型的错误，公式的使用前提、范围，这些内容都需要罗列起来，重视起来，因为这些内容，说不定就是考试的内容。

物理知识比较抽象，很难懂，吸收需要多总结，多分析，才能在考试中考好，发挥好。

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