问：什么情况下能量是守恒的？

班里有些学生对课本基本概念理解不到位，近期一些学生问过的问题整理下，有同样问题的同学可以好好看看。

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物理知识点问答

【问：什么情况下能量是守恒的？】

答：对系统而言，如果外界的力没有对该系统做功（或做功之和为零），且没有其他能量导入这个系统（没有热量传导）时，系统总能量是守恒的，大小不会改变，只会是内部各物体间能量的转移或不同能量形式相互转化（比如，弹性势能向动能的转化）。

【问：画受力图，进行受力分析，对研究体的选取有何参考依据？】

答：通常情况下，我们采取能大不小的原则，即能先研究“整体”受力情况，先不去分析组成整体的部分（也叫做先整体，后部分的分析思路）。

解题时还需同学们注意的是，研究对象必须是固定的外形，正在发生相对位移的质点系统，是不能进行受力分析的。

【问：电动势与电压有何区别？】

答：两者量纲一样。

电动势这个概念强调电能的产生原因。

举个例子，电池是把化学能转化为电能的装置，我们会说电源电动势。

再比如，导体棒切割磁感线，会将自身动能（或外界其他能量）转化为电能，我们说产生了电磁感应的电动势E。

【问：卢瑟福的α粒子散射实验说明了什么？】

答：阿尔法散射实验拖翻了汤姆生为代表的原子“枣糕状”模型观点，卢瑟福在此基础上提出了原子的“核式结构模型”。

实验现象告诉我们，原子的全部正电荷和几乎全部质量都集中在原子内很小的一点（这一点就是咱们化学里面先讲到的“原子核”）。

如果说咱们教学楼是一个原子，那么原子核只有一个篮球的大小。

【问：考前怎么突击复习物理？】

答：高中物理考卷中的难点，主要是综合，建议同学们考前把知识点梳理清晰，拿出自己的教材，按照里面的目录，把所有知识默默过一遍。

这样，你就立刻清楚哪些知识没有掌握牢了。

此外，就是要把一些能够联系在一起命题的知识点找出来，再翻看一些类似的考题，找出一些命题规律来，这对你考好物理是非常有帮助的。

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高中物理知识体系图