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问:多普勒效应内容?

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有的学生对一些基础概念掌握的不牢固,近期一些学生问过的问题整理下,有同样问题的同学好好看看。

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物理知识点问答

【问:多普勒效应内容?】

波源与观测者间有运动,导致波源发射频率与接受者接收到的频率不同,这就是多普勒效应。

波源和接受者相互接近,接收频率就会增大,反之,减小。

比如,火车进站(或出站)时,我们人耳听到的汽笛声会发生变化。

中学生的校园生活时光

【问:哪些情况下可以用动量守恒定律来解题?】

答:动量守恒的前提是整个系统在要研究的方向上不受外力作用,只有内部“彼此之间的力”相互作用。

碰撞过程,人船模型,用弹簧连接起来的两球,子弹穿透木块等等,系统总动量都是守恒的。

【问:磁场偏转周期的求法?】

答:粒子在磁场中做圆周运动,其周期T的公式是T=2πm/Bq;同学们一定要注意,在考试的计算题中,这个公式不能直接使用,要进行推导。

最基本的推导过程,是利用向心力的公式:qvB=m*v*2π/T,两端同时约去v,即可得周期T的公式,这是最基本的一种推导方法。

【问:楞次定律怎么用?】

答:楞次定律内容:感应电流具有这样的方向,即感应电流的磁场总要阻碍引起感应电流的磁通量的变化(增反减同)。

从定义来看,楞次定律并没有直接指出感应电流的方向,它只是概括了确定感应电流方向的原则,给出了确定感应电流的程序。

要真正掌握它,要对表述的涵义有更进一步的理解,并熟练掌握电流的磁场及电流在磁场中受力的规律。

结合一些典型题来理解,是捷径。

【问:考前需要总结哪些地方?】

答:及时总结所学内容,对物理学习非常重要。

值得认真总结的内容有很多,给同学们做个梳理:各个考点之间的关联与区别,经常遇到的题型,自己作业中常犯的错误,定理、定律的使用前提条件、应用范围,这些内容都有必要罗列起来,都有可能出现在考试中。

只有在平时多总结,多分析问题,才能在考试中游刃有余。

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