问：系统能量什么时候守恒？

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如下的这几个问题，是近期一些同学在留言板的留言，我们做一个统一的回复，有同样疑问的同学可以仔细看看。

问题和答复如下：

物理知识点问答

【问：系统能量什么时候守恒？】

答：对系统而言，外界的力没有对该系统做功，且没有其他能量传入这个系统时（没有热交换），系统的能量是守恒的，只是内部各个组成部分能量的转移，或能量形式的转变。

【问：动能定理如何来计算总功？】

答：一般是两种情况：①若各恒力同时作用一段位移，可先求出物体所受的合外力，再求总功；也可用总功等于各力所做功的代数和来求总功率。

②若各力不同时对物体做功，总功应为各阶段各力做功的代数和（注意正负性）。

动能定理是功能基本关系之一，凡是涉及力所引起的位移而不涉及加速度的问题（免去了这个中间量），应用动能定理来进行分析或讨论，常比牛顿第二定律简捷。

动能定理和牛顿第二定律是相关的，两者可以互推；同学们课下可以借助匀变速直线运动过程进行相互推导。

【问：法拉第电磁感应定律内容是什么？】

答：法拉第电磁感应定律内容：闭合线圈内磁通量的变化率等于电动势的大小（电动势方向可用楞次定律判定）。

对应的公式是E=△Φ/△t；E=BLv是上述公式的推导，应用这个公式时，闭合线圈内磁通量变化的是导体棒的切割运动，是法拉第电磁感应定律的一种特殊情况。

【问：人造卫星加速，其速度为何减小？】

答：首先要明确一点，并非加速后物体的速度一定会大，比如竖直向上给某小球一速度，速度会反而减小。

对人造卫星而言，也是类似的道理。

加速，是增加了人造卫星的总能量，而总能量主要转化为了卫星的势能，动能反而随着半径增加减小了。

【问：物理内容很容易忘怎么克服？】

答：知识容易忘，说明你复习不够及时。

的确，咱们高中物理知识比较抽象，课堂上听懂了不代表理解了，理解了不代表记住了，所以在课下要多下功夫温习，才能把知识彻底搞扎实。

很多学生学物理总是太自信，太相信自己的记忆力了；总觉得掌握了，到了考场上才发现自己并没有掌握好，典型的眼高手低。

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高中物理知识体系图