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问:摩擦起电的本质是什么?

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近期同学们在高中物理网问的一些问题,我在这里做一个总结,建议大家在课下抽出一定的时间巩固下。

物理知识点巩固

【问:摩擦起电的本质是什么?】

答:摩擦起电:用摩擦的方法使两个不同的物体带电的现象,叫摩擦起电。

摩擦起电的原因:不同物质的原子核,束缚电子的能力是不同的, 摩擦起电的实质就是电子在物体间的转移;摩擦起电的结果:两个相互摩擦的物体,分别带上了等量的异种电荷。

高中生

【问:右手定则的内容是什么?】

答:右手定则用来判断电流的方向。

其内容:伸开右手,拇指与其余手指垂直,并且都与手掌在一个平面内,让磁感线从手心进入,并使拇指指向导线运动的方向,这时四指所指的方向,就是电磁感应所感应电流的方向。

电流方向也可用楞次定律来判定。

【问:类平抛运动是如何定义的?】

答:类平抛运动与平抛运动类似,在y轴方向上的加速度不再是重力加速度g,而是某个固定的量a;x轴上也是以某个不变的初速度在匀速运动。

【问:牛顿第二定律能用于多物体分析吗?】

答:物体间没有相对运动,牛顿第二定律可以使用,F=ma,m是所有物体的质量,a是整体的加速度。

如果不能当成一个整体分析,显然加速度不同,牛顿第二定律不能使用。

【问:多过程的物理问题如何处理?】

答:认真分析题意,观察每一个过程特征和寻找过程之间的联系是求解多过程问题的两个关键。

分析过程特征需仔细分析每个过程的约束条件,如物体的受力情况、状态参量等,以便运用相应的定理、定律逐个进行研究。

至于过程之间的联系,则可从物体运动的速度、位移、时间等方面去寻找。

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