高中物理网

问:摩擦力怎么求?

王尚老师微信

高中物理网(gaozhongwuli.com)汇总;常见物理学习问题及老师们回复。

物理知识点问答

【问:摩擦力怎么求?】

答:不同的摩擦力要采用不同的计算方法。

滑动摩擦力大小的计算:F=μFN,与物体相对运动方向相反,其中μ:摩擦因数,FN:正压力。

静摩擦力主要通过对物体进行受力分析来求,0≤f静≤fm;与物体相对运动趋势方向相反,fm为最大静摩擦力。

书本

【如何求解电势能的变化?】

回答:电势能是比较抽象的一个物理量,从宏观上看,总是从两个方面来求解,1是根据电势能变化与电场力做功对应关系,2是能量守恒定律。

动能定理研究的是动能,不能用来求解电势能。

【问:什么是平均速率?】

答:在研究的时间内,质点通过的路程与时间的比值大小叫做这段时间内的平均速率。

注意,平均速率的分母是路程,而平均速度的分母是位移(可以借助于振动模型来分析和理解这两个概念)。

我们日常生活中所说的火车速度等,都是指的平均速率。

【问:电势和电势能的关系是什么?】

答:电势取决于外在电场及零势能面的位置规定,距离正电荷越近,电势就越高。

电势能是一种能量,我们是从做功的角度来定义的,它指的是电场把电荷从所在位置推到零势能面所做的功,如果做的是负功,说明电势能为负。

电势与电荷正负没有关系,电势能大小与电荷正负相关。

【问:多过程问题如何处理?】

答:观察每一个过程特征和寻找过程之间的联系是求解多过程问题的两个关键。

分析过程特征需仔细分析每个过程的约束条件,比如某物体的受力情况、状态参量等,以便运用相应的定理、定律逐个进行研究。

至于过程之间的联系,则可从运动的速度大小、位移、时间等方面去寻找。

王尚老师微信

扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。

   
收藏这篇文章到:

高中物理知识体系图

 

 

 

© 2001 gaozhongwuli.com 高中物理网