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问:什么是电源的输出效率?

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基本概念、公式的理解与灵活使用是解题的关键。

我把最近一些典型的学习问题做个整理。

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物理知识点问答

【问:什么是电源的输出效率?】

答:电源的功率可分为两部分。

第一部分被内电阻消耗掉(产生焦耳热),另外一部分输出到了外界。

第二部分,我们称之为输出功率,表达式为P出=U*I,U为路端电压,I为干路电流。

输出功率占总功率的比值,我们称之电源的工作效率。

高中生

【问:电容大小取决于哪些因素?】

答:电容的大小取决于两板的正对面积、板间距离与介质。

大小决定公式C=εS/4πkd;另外还有电容的计算式C=Q/U;后者中的Q和U并不是决定C大小的物理量,主要是用来计算C的大小的。

参考下电阻R=ρl/s来理解电容大小的决定因素。

【问:电磁感应电路的总热功率等于什么?】

答:总电路上所有电阻的热功率等于安培力的功率的大小。

在外界拉力,或者导体棒自身动能(运动惯性)下,导体棒切割磁感线,产生感应电动势,进而产生感应电流和安培力,感应电流流经回路中的各个电阻,就产生焦耳热。

【问:游标卡尺在测量时用估读吗?】

答:这个问题还挺难回答的。

这么说吧,你看着那条线重合,就是你在“估读”。

如果这个数据你认为不是在“估”读,那你也能说不用估读。

不用去刻意记下来一些条条框框,关键还是要把其内在的原理搞明白。

估读的含义就是字面意思,估计读书,测量过程都是要“估”的,因为不同的同学,可能“估”的不一样,哪条线是对齐的,实际操作中不同观察者结果不一样。

【问:比较综合的物理考点如何深入理解?】

答:高中物理知识都比较抽象,彻底吸收掉一个考点,除了明白其概念外,还要辅助做一些题。

同一个知识点可以命几种不同类型的题,每个类型的题都要找出来,放在一起,练个两三次,辅助参考答案的讲解和自己的归纳,你定能把这个考点吃透。

课堂老师也会给咱们对应的知识点的习题,这是一个好机会,要抓住,这都是老师精挑细选的题型,课下要认真对待,把常出的题型要记在心里。

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