问：动量定理的内容？

一些基本的问题如下，帮助学生们更好的理解课本基础概念实验现象及定理定律。

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物理知识点巩固

【问：动量定理的内容？】

答：动量定理研究的是动量的改变，内容：合外力对物体的冲量，等于动量的改变量。

物理公式I＝Δp或F合*t＝m*vt–m*vo；同学们注意动量定理是一个矢量公式，应用时需要规定正方向。

【问：光的干涉有哪些典型的实际应用？】

答：光的干涉是指两列（或几列）光波在相遇时相互迭加，在一些区域始终增强，而在另一些区域则始终减弱，形成稳定的强弱分布的现象。

光的干涉的具体应用：检测表面的平整性，制作增透膜，测量光波的波长，做滤光片等等。

【问：测电源电动势的图像与纵轴交点就是E？】

答：实验点连起来后，其延长线与纵轴交点所代表的物理意义：当电路电流I为零时的路端电压，由闭合电路欧姆定律公式，E=U+Ir；当I=0时，公式中U的就与E相等。

因为实际电路中的滑动变阻器不会无穷大，I就不可能为零，所以，这也只能是理论上的值（延长后才能得到）。

【问：感应电动势和感应电流一定同时产生吗？】

答：并不是。

有时候只有感应电动势，没有感应电流。

当导体棒切割磁感线时，就产生电动势。

如线圈是闭合的，就会有磁通量，如果切割或B变化引起磁通量变化，则线圈中就会有感应电流。

总之，感应电动势是感应电流的前提，并不能说有了感应电动势就一定有感应电流。

【问：学过的知识很容易忘，怎么办？】

答：知识容易忘，记得不牢固，说明你复习不够及时。

高中物理知识确实比较抽象，课堂上听懂了不代表理解了，理解了不代表记住了，所以在课下要多下功夫温习，多动脑，多动笔，才能把知识彻底搞扎实。

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高中物理知识体系图