问：右手定则怎么用？

我把这周学生们问过的一些问题做个整理，建议同学们抽时间再复习下，有类似学习问题的学生们也可以看看。

物理知识点问答

【问：右手定则怎么用？】

答：右手定则能够用来判定感应电流的方向，当然，可能题中已知条件有电流方向，让我们通过右手定则来判定运动方向（或磁场B的方向）。

使用方法：伸开右手，使拇指与其余四个手指垂直，并且都与手掌在一个平面内让磁场B垂直进入手心，并使拇指指向导体棒运动的方向，这时四指所指的方向，就是产生的感应电流的方向。

【问：感应电荷是怎么产生的？】

答：把导体放入电场中，其中的自由电荷在电场力的作用下定向移动，最终使导体两端分别出现等量的异种电荷，称之为感应电荷。

【问：什么是超重和失重？】

答：地球上的物体，如果有向上的加速度，则称物体处于超重；反之，如果物体有向下的加速度称物体处于失重；特殊的，当加速度a=g时，N=0，则此时的物体处于完全失重状态。

要注意，不管物体处于失重状态还是超重状态，其自身重力大小并没有改变。

【问：同步卫星指的是什么？】

答：同步卫星的“同步”指的是与地球自转同步，或者说，它绕地球一周的时间也是24个小时。

除此之外，同步卫星的轨迹与赤道共面（都与地球自转轴垂直），以保证与地面上的物体绕地心运动相对的静止。

通过向心力和万有引力定律公式不难推导，地球同步卫星距离地面的高度是固定的。

【问：怎么克服忘事的毛病？】

答：知识容易忘，记得不牢固，说明你复习不够及时。

的确，咱们高中物理知识比较抽象，课堂上听懂了不代表理解了，理解了不代表记住了，所以在课下同学们要多下功夫去温习，多看几遍，多动笔写一写，才能把知识彻底搞扎实。

很多学生学物理总是太自信，太相信自己的记忆力了；总觉得掌握了，到了考场上才发现自己并没有掌握好，典型的眼高手低。

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高中物理知识体系图