问：安培力和洛伦兹力是否做功？

提问是学习过程中的重要一环。

一些学生们的问题整理如下。

希望这些内容对大家学习有帮助。

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物理知识点巩固

【问：安培力和洛伦兹力是否做功？】

答：安培力是洛伦兹力的宏观表现，两者虽然联系很深，在做功上却很不一样。

洛伦兹力永不做功，因为力的方向与粒子的运动方向垂直，就与位移方向始终垂直。

而安培力不同，其与导线中的电流方向垂直的，与导线的运动方向并不一定垂直，一般来说，同学们遇到的情况大多是在同一直线上的，所以安培力做功一般都不为零。

【问：如何利用油膜法来测分子直径？】

答：基本原理：把待测直径分子的油滴滴在水面上，油就会在水面上散开，形成一层单分子的油膜。

如果把分子看成小球体，单分子油膜的厚度就可以认为等于油分子的直径。

事先测出油滴的体积（用滴管），借助于对应的油膜的面积，两者相除，就等于油膜的直径。

【问：受力分析都有哪些步骤？】

答：1，首先要确定研究对象；2，按照重力、弹力、摩擦力、其他力的顺序依次画出受力图；3，建立x-y直角坐标系，并把力向这两个方向进行投影；4，计算x轴、y轴上的合外力，列出公式，并结合牛顿定律进行加速度等分析。

【问：动能与动量有何联系与区别？】

答：动能与动量是两个截然不同的概念。

动能Ek=1/2mv^2；而动量p=mv；动能与动量之间的运算满足：p^2=2mEk；动能的变化对应的是合外力所做的功，对应的是力F在位移上的积累；而动量的改变量对应的是合外力的冲量，其反应的是时间上力F的积累效果，与动能不同，动量是矢量，具有方向性。

【问：多过程的物理问题如何处理？】

答：仔细审题，观察每一个过程特征和寻找过程之间的联系是求解多过程问题的两个关键。

分析过程特征需仔细分析每个过程的约束条件，如物体具体的受力情况、状态参量等，以便运用相应的定理、定律逐个进行研究。

至于过程之间的联系，则可从物体运动的速度、位移、时间等方面去寻找相应的关系式。

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