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问:磁通量的概念?

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课本基本概念、定理定律的理解和灵活运用是学好物理的关键。

近期,一些学生问的问题我做个整理。

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物理知识点问答

【问:磁通量的概念?】

答:在匀强磁场B中,有一个面积为S且与磁场方向垂直的线圈,磁感应强度B与面积S的乘积,叫做磁通量,简称磁通,单位是韦伯。

磁通量表达式:Φ=BS,适用条件是B与S平面垂直。

当B与S存在夹角θ时,Φ=B*S*sinθ。

高中生

【问:对非纯电阻电路而言,功率间的关系?】

答:用电动机来举例子做说明。

电动机消耗的功率是电功率,P总=UI;输出的功率包括两部分,一部分是对外的机械功率,P机;另外的就是机器自身发热的损耗,即热功率P热=I^2*R;功率之间关系为P总=P机+P热;电压U和I可以用P总=UI计算,I也能用焦耳定律计算,不过U和I都不能用欧姆定律计算。

【问:牛顿第二定律能应用于多个物体吗?】

答:多个物体间没有相对运动,可以看做一个整体,牛顿第二定律就是成立的,公式F=ma,此时的m是所有物体的质量,a是整体的加速度。

如果不能当成一个整体分析,显然加速度不同,牛顿第二定律不能用。

【问:电容的大小取决于什么?】

答:理科生们要注意的是在物理教材里讲到了两个电容公式。

其中,C=Q/U是计算式,什么是计算式?类比一下,它像是R=U/I;另一个公式就是C=eS/4πkd,这个是决定公式,类似于电阻大小的决定公式:R=ρl/S;我们不难看出,电容C的大小是由后者决定的。

物理网学习方法建议:遇到这类理解模糊的问题,同学们最好是借助于其它已经研究的很明白的知识点去做一个演绎。

【问:扎实掌握一个考点的方法?】

答:高中物理比较抽象,吃透一个考点首先要理解其概念,此外还要辅助做题。

典型的考点可以命几种不同类型的题,每个类型的题都要找出来,放在一起,练个两三次,加上参考答案的解释,以及自己的归纳,特别是错题的归纳,你才能把这个知识点吃透。

课堂老师也会针对性法一些习题,这是一个好机会,要抓住,这都是老师精挑细选的题型,课下要认真对待。

当然,吃透一个考点还要在课下多去温习,防止遗忘。

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