问：什么是多普勒效应？

我把这几天学生们问过的一些问题做个总结，建议同学们抽时间再复习下，有类似学习问题的同学也可做参考。

物理知识点问答

【问：什么是多普勒效应？】

答：多普勒效应的内容是：波源与观测者之间存在相互运动，导致波源发射频率与接收者接受到的频率不同。

具体表现是：相互接近，接收频率增大，反之，减小。

【问：自感现象是怎么产生的？】

答：流过线圈电流发生变化，导致线圈的磁通量也发生变化，就会进而产生的自感电动势，总是阻碍线圈中原来电流的变化情况。

当原来的电流增大时，自感电动势（其进而产生的“电流”）的方向与原来电流方向相反；当原来电流减小时，自感电动势的方向与原来电流方向相同。

【问：发射的地球同步卫星都有哪些特性？】

答：地球同步卫星中“同步”的意思就是与地球自转“同步”，或者说周期都是一天一夜（24h），因为T是固定的，那么角速度也就是常量，根据向心力公式GMm/R^2=mw^2R可知卫星与地心的距离R固定，或者说，卫星距离地球高度h是一个固定值。

此外，其运动的圆周还需与赤道在同一平面内。

【问：怎么计算电势能？】

答：电势能可以根据电场力做功来求，物体电势能变大，此过程中电场力做负功，做功的数量与电势能改变的数量在绝对值上是相等的。

反之，电场力做正功，电势能就对应减小。

【问：解物理题有哪些常用数学知识？】

答：耐心科学寻找规律、选取相应的数学求解方法是解物理题的一个关键。

求解物理问题，通常采用的数学方法给同学们做一个汇总：方程根的判别式、比例法、数列法、不等式法、函数极值法、微元分析法、图像法和几何法等，物理题计算总出错，一定要强化，在众多数学方法的运用上，同学们必须打下扎实的基础。

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高中物理知识体系图