高中物理网

问:损失的机械能如何计算?

王尚老师微信

一些常见的问题如下,帮助同学们更好的理解和掌握课本基本概念及定理定律。

转载注明高中物理网地址(gaozhongwuli.com)。

物理知识点问答

【问:损失的机械能如何计算?】

答:非常简单的问题。

在某个运动过程中,损失掉的机械能,就是用末态的总机械能减去初态的总机械能,如果为负,则代表机械能减小了;为正则表示变大。

还有另外一个求解方法,就是看非重力弹力的其他力所做的功,数值上也对应着总机械能的改变量。

中学生

【问:楞次定律通过哪些模式来阻碍磁通量变化?】

答:阻碍磁通量的变化是楞次定律的“目的”,可以通过产生反方向的磁通量变化(右手定则),产生相反的感应电流,产生力并运动(或有运动趋势),让物体自身发生形变等模式来作用。

【问:转数的单位是什么?转数与频率间是什么关系?】

答:频率与转数的单位是一致的,两者的关系犹如电势与路端电压一样。

转数一般用在电动机(发电机、振动筛)上,单位往往是转每分钟(/min),在这里用个具体例子来帮助同学们理解。

周期T=0.1s,也就是说0.1s转一圈,换句话说,就是每秒转10圈,一分钟转600转,转数就是600转/min;频率f就是T的倒数,为10,两者区别就在这里(相差60倍)。

但要知道频率的范围要广,比如电磁波也是有频率的。

【问:功率的两个公式P=W/t与P=Fv有何区别与联系?】

答:两者都是描述功率的公式。

第一个公式,功率P=W/t指的是某段时间内的平均功率;而P=Fv指的是在某时对应的瞬时功率。

当物体匀速运动,且F大小方向恒定时,用这两个公式计算的结果才完全相同。

同学们要注意,功率是标量,没有方向。

【问:物理题涉及多个过程,如何分析?】

答:认真分析题意,观察每个过程特征和寻找过程之间的关联是求解多过程问题的关键。

分析各个过程的特征需仔细分析每个过程的约束条件,起始状态与结束状态,如物体的受力情况、运动状态等,以便运用相应的定理、定律逐个进行分析。

过程和过程之间的联系,同学们可从物体运动的速度、位移、时间、加速度等方面去寻找。

王尚老师微信

扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。

   
收藏这篇文章到:

高中物理知识体系图

 

 

 

© 2001 gaozhongwuli.com 高中物理网