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问:向心力是什么力?

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课本基本概念、定理定律的理解与灵活使用是学好物理的关键。

我把最近班里学生问过的问题做个整理。

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物理知识点问答

【问:向心力是什么力?】

答:圆周运动中的向心力总是指向圆心的,产生向心加速度,向心力只改变线速度的方向,不改变速度的大小。

向心力是根据力的效果命名的,严格来说,并不是一个真实存在的力,而是其他外力在径向(速度垂线方向)的合成。

因此,在分析做圆周运动的质点受力时,要么只画一个向心力,要么只画其他外力而不画向心力。

中学时代

【问:磁场中的洛伦兹力会做功吗?】

答:洛伦兹力永远不做功。

咱们从洛伦兹力的定义式(F=Bvq)来分析,F的方向时时刻刻都是与v的方向垂直的,从微积分的观点来看,在任何一个很小的时间段内,力F对位移都没有积累效果,夹角为90°,因此,磁场中的洛伦兹力在任何情况下都不对带电粒子做功。

【问:两板分别与电源正负极相连,当电容器两极间的距离由d迅速增加到2d的过程中,电容器两端所带的电荷量与电势差怎样变化?】

答:只要与电源相连,U就一定不变,改变d会改变C、Q;外部的电路是断开时,电容的Q不变(电路断开,粒子无法移动),而电势差U会变化。

【问:楞次定律如何使用?】

答:楞次定律是来判定电流或导体棒(以及线圈)受力方向的。

楞次定律的核心是阻碍,当磁通量减小时,物体的形变或者产生电流总是再产生阻碍减小的效果,让磁通量增加。

同理,增大时相反。

【问:复杂物理过程问题的处理思路?】

答:认真分析题意,观察每一个过程特征和寻找过程之间的联系是求解多过程问题的两个关键。

分析过程特征,一定要需仔细分析各个过程的约束条件,如物体的受力情况、状态参量等,以便运用相应的定理、定律逐个进行分析。

过程间的联系,则可从物体运动的速度、位移、时间、加速度等方面去寻找。

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