问：避雷针的工作原理？

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下面的这几个问题，是同学们在留言板问我们的，笔者在此做一个答复，有同样问题的同学，可以仔细看一下。

如下：

物理知识点巩固

【问：避雷针的工作原理？】

答：一般来说，避雷针是针状的金属导体，装在较高的建筑物的最顶部，用粗导线接到埋在地下的金属板上，以保持与大地的良好接触。

当带电云层接近时，大地中的异种电荷被吸引到避雷针的尖端，并由于尖端放电而释放到空气中，与云层中的异性电荷进行中和，达到避雷的目的。

【问：在对物体进行受力分析时，选择研究对象有何依据？】

答：通常情况下，我们采取从“大”处入手，即能先研究整体，而不去先从局部入手。

需要同学们注意的是，研究对象必须是“不能变形的”，也就是说，研究体的各个组成部分不能发生相对位移。

【问：非纯电阻电路焦耳热怎么算？】

答：非纯电阻电路的电热计算公式只有一个，是Q=I^2*R*t；部分电路欧姆定律是不成立的，因此Q只有这一个计算式。

电热只是非纯电阻系统中消耗能量的一部分（往往是一小部分），对于电动机，主要输出的能量是机械能。

【问：验证牛顿定律实验中平衡摩擦力原因？】

答：首先我们分析的是牛顿第二定律内容，表达式是F=ma，其中F为合外力，m为物体的质量，a为加速度。

在实验中，我们希望砝码的重力是小车的合外力，因此必须把摩擦力去掉，我们采用的办法是让木板倾斜，用重力沿着斜面的切向分力来平衡摩擦力。

这样砝码的重力就是研究方向上唯一剩下的外力了。

【问：物理内容很容易忘怎么克服？】

答：知识容易忘，记忆不牢固，这说明你课下的复习不够及时。

物理知识比较抽象，老师讲过的内容，你听懂了不代表理解了，理解了不代表记住了，所以在课下同学们要多下功夫去温习，多看几遍，多动笔写一写，才能把知识彻底搞扎实。

很多学生总是太自信，太轻视物理知识了，也太相信自己的记忆能力，总觉得掌握了，到了考场上才发现自己并没有掌握好，典型的眼高手低。

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