问：动能定理能研究多个物体吗？

学习高中物理必须要重视复习；这几天大家问过的一些典型问题我在这里做个整理，课下同学们一定要抽出时间进一步巩固。

物理知识点问答

【问：动能定理能研究多个物体吗？】

答：动能定理一般是研究单独的某物体，分析其合外力做功和动能变化情况。

动能定理也可以来分析多个物体，前提是，这些物体必须相对静止，不能存在相对运动。

从解题经验来看，遇到单独一个物体分析动能的，一般优先选择动能定理。

【问：交流电中性面是哪个面？】

答：中性面的特点是通过线圈的磁通量达到最大，或者说是线圈与磁感应强度B方向垂直的面，如果是从中性面开始计，交流电是正弦函数，如果从垂直于中性面位置开始计时的，那么交流电的函数表达式就是余弦形式。

【问：光电效应的公式？】

答：光电效应：在高于某特定频率的电磁波照射下，某些物质内部的外层电子会被光子激发出来而形成电流，是光子“产生”电子的一种现象。

光电效应的公式hv=Ek+W；其中，hv 是光频率为v的光子所带有的能量；Ek是电子的最大初动能；W是被激发物质对应的逸出功。

【问：滑动摩擦力大小与哪些因素有关？】

答：滑动摩擦力f只与接触面材料和粗糙程度和正压力N相关。

滑动摩擦力的公式是f=μN；其中μ为滑动摩擦系数，其大小与接触面粗糙程度有关，N指的是两个物体间的压力。

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【问：多过程的物理问题如何处理？】

答：观察每一个过程特征和寻找过程之间的联系是求解多过程问题的两个关键。

分析各个过程的特征需仔细分析每个过程的约束条件，比如某物体的受力情况、状态参量等，以便运用相应的物理公式与性质逐个进行研究。

过程和过程之间的联系，则可从运动的速度大小、位移、时间等方面去寻找。

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