问：圆周运动一定受到向心力吗？

学习过程中离不开质疑和提问，这是很重要的一环。

物理网近期一些学生的提问和回答，笔者整理了一下，如下。

首发（gaozhongwuli.com）。

物理知识点问答

【问：圆周运动一定受到向心力吗？】

答：这句话是对的。

做圆周运动的物体，一定受到向心力的作用，这是前提条件。

物体能否做整个圆周运动，就是判定是否在各个点，都有足以维持圆周运动的向心力。

比如类似单摆的小球通过最高点，速度一定不能为零。

【问：类平抛运动是如何定义的？】

答：平抛运动类似，类平抛运动在y轴方向上的加速度不再是重力加速度g，而是普通的a；x轴上也是以某个不变的初速度在匀速运动。

【问：圆周运动中（竖直面），物体恰好通过最高点，指的是什么？】

答：刚好通过轨道的最高点，那么质点在最高点不受轨道弹力（支持力）的作用（仅限外侧轨道情况）。

如果只有重力场，重力全部提供向心力；假如存在重力场与（电）磁场，则重力与电、磁的场力的合力共同充当向心力。

【问：验证牛顿定律实验为何平衡摩擦力？】

答：牛顿第二定律的内容是F=ma，其中F为合外力，m为物体的质量，a为加速度。

在实验中，我们希望砝码的重力就是小车所受到的合外力，为了达到这个目的，我们把摩擦力去掉，我们采用的办法是让木板倾斜，用重力沿着斜面的切向分力来平衡摩擦力。

这样，砝码的拉力就是研究方向上唯一剩下的外力了。

【问：物理内容很容易忘怎么克服？】

答：知识容易忘，记得不牢固，说明你复习不够及时。

的确，咱们高中物理知识比较抽象，课堂上听懂了不代表理解了，理解了不代表彻底吸收了，所以在课下同学们要多下功夫去温习，多看几遍，多动笔写一写，才能把知识彻底搞扎实。

很多学生学物理总是太自信，太相信自己的记忆力了；总觉得掌握了，到了考场上才发现自己并没有掌握好，这就是老师们常说的眼高手低。

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高中物理知识体系图