问：圆周运动必然受到向心力吗？

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物理知识点巩固

【问：圆周运动必然受到向心力吗？】

答：是的，物体做圆周运动，必须受到向心力的作用，这是维持圆周运动的前提条件。

是否能够做整个圆周运动，就是判定是否在各个点都有足以维持圆周运动的向心力。

比如类似半圆内轨道面，最高点时，物体的速度一定不能为零。

【问：合外力所做的功等于什么改变？】

答：合外力对物体做的功等于物体动能的改变量，这就是动能定理的内容。

请同学们注意，这句话的研究对象，必须是单独的某个物体。

如果研究的是一个系统（比如物体A和物体B构成的系统），并不是某个单独的物体（组成系统单元存在相互运动），这句话是不成立的，当然也不能用，同学们想一下：这个时候的“合外力”指的到底是A物体还是B物体呢？

【问：牛顿第二定律可以分析多个物体吗？】

答：物体间没有相对运动，牛顿第二定律成立，可以应用，F=ma，公式中的F是这个整体所受到的外力，不包含构成整体各个部分之间的内力，m是所有物体的质量，a是整体的加速度。

如果物体之间有相对运动，不能当成一个整体分析，显然加速度不同，牛顿第二定律也就不成立了。

【问：光的干涉有哪些典型的实际应用？】

答：光的干涉是指两列光波在空间相遇时和机械波一样产生相互迭加，即在某些区域始终加强，在另一些区域则始终削弱，形成稳定的强弱分布的现象。

具体应用：检测平整性，增透膜，测量波长，做滤光片等。

【问：物理内容很容易忘怎么克服？】

答：知识容易忘，记忆不牢固，这说明你课下的复习不够及时。

物理知识比较抽象，老师讲过的内容，你听懂了不代表理解了，理解了不代表记住了，所以在课下同学们要多下功夫去温习，多看几遍，多动笔写一写，才能把知识彻底搞扎实。

很多学生总是太自信，太轻视物理知识了，也太相信自己的记忆能力，总觉得掌握了，到了考场上才发现自己并没有掌握好，典型的眼高手低。

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