问：涡流怎么产生的？

一些常见的问题如下，帮助学生们更好的理解课本基本概念、重要的定理、定律和物理公式。

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物理知识点巩固

【问：涡流怎么产生的？】

答：涡流是高中物理中电磁感应里的一个概念，并不是很难理解。

当线圈中的电流随时间变化时，由于电磁感应，附近的另一个线圈中，会有感应电流，电流的方向是圆周的，就像江面上的漩涡一样，所以这种在整块导体内部发生电磁感应而产生感应电流的现象称为涡流现象。

【问：超重和失重是怎么一回事？】

答：地球上的物体，如果有向上的加速度，则称物体处于超重；物体有向下的加速度，则称物体处于失重；当加速度a=g时，支持力N=0，则此时的物体处于完全失重状态。

同学们要知道，不管物体处于失重状态还是处于超重状态，物体本身的重力并没有改变。

【问：洛伦兹力的方向如何规定的？】

答：洛伦兹力的方向满足左手定则，伸展左手，保持拇指与四指垂直，让磁场线垂直穿过手心，四指的方向与电流方向一致，左手拇指的方向就是带电粒子的受力方向。

提醒：如果带电运动的粒子是正电荷，则四指方向与正电荷运动方向（即电流方向）一致；如果是负电荷，则四指方向与运动方向相反。

【问：摩擦力存在的前提条件是什么？】

答：不管摩擦力的性质如何，只要存在必备3个条件：1，相互接触的物体间存在压力；2，接触面不光滑；3，接触的物体之间有相对运动（滑动摩擦力）或存在相对运动的趋势（静摩擦力）。

三者缺一不可。

【问：考前需要总结哪些地方？】

答：课下的及时总结对物理学习非常重要，是在考试中夺取高分的重要前提。

值得认真总结的内容有很多，给同学们做个梳理：各个考点之间的关联与区别，经常遇到的题型，自己近期作业典型的错误，公式的使用前提、范围，这些内容都有必要罗列起来，都有可能出现在考试中。

只有在平时多总结，多分析问题，才能在考试中游刃有余。

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