问：洛伦兹力与安培力之间推导过程？

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物理知识点巩固

【问：洛伦兹力与安培力之间推导过程？】

答：设研究的通电导体的长度：L，导体横截面积：S，单位体积内的电荷数：n，每个电荷的带电量：q，电荷定向移动的速率固定，其值：v。

由F安=BIL，I=nqvS，故F安＝qvB(nLS)，N=nls，F洛=F安/N，带入公式，得到F洛=qvB。

若v与B间的夹角为θ，显然 F =qvBsinθ。

【问：验证加速度与质量和合外力关系的实验的注意事项有哪些？】

答：用小车下的木板要有一定的倾角，平衡掉摩擦力，砝码加上托盘的质量要远远小于小车的质量，先接通打点计时器，再释放小车。

【问：动量与冲量是一样的吗？】

答：两者是完全不同的物理量。

动量是描述物体在某个时刻的量（p=mv；v是瞬时速度），而冲量描述某段时间内力的效果（I=Ft）。

我们说在某个时刻动量的大小是多少，在某个过程中某个力做了多少冲量。

我们可以这样来理解两者：动量就像是动能，而冲量就像是功。

【问：布朗运动是什么？】

答：当悬浮在液体中的微粒足够小的时候，由于受到的来自各个方向的液体分子的撞击作用是不平衡的。

在某一瞬间，微粒在另一个方向受到的撞击强的时候，致使微粒又向其它方向运动，这样，就引起了微粒的无规则的运动，这种无规则运动就是布朗运动。

布朗运动中的粒子不是液体分子。

布朗运动的决定因素：布朗颗粒越小，布朗运动越明显，温度越高越剧烈。

【问：学物理哪些内容要在平时去总结？】

答：课下的及时总结对物理学习非常重要，是在考试中夺取高分的重要前提。

值得认真总结的内容有很多，给同学们做个梳理：各个考点之间的关联与区别，经常遇到的题型，自己近期作业中犯的典型错误，这些内容都有必要罗列起来，都有可能出现在考试中。

只有在平时多总结，多分析问题，才能在考试中游刃有余。

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