问：理想气体的定义？

古语云：学而不思则罔，物理学习一定要注重思考，注重课下复习；近期一些学生们的提问如下，建议课下抽时间强化、巩固。

物理知识点巩固

【问：理想气体的定义？】

答：理想气体是满足理想气体状态方程的气体，即满足pV=nRT方程的气体。

常见的空气、氧气等在标况下均接近理想气体，其内能只决定于分子动能，分子势能大小可忽略不计。

【问：洛伦兹力的方向用什么来判别？】

答：用左手定则来判断洛伦兹力的方向。

伸出左手，让磁场线垂直方向穿过自己的手心，旋转四指的方向，使其与电流方向一致，左手拇指的方向就是带电粒子的受力方向。

带电粒子如果带正电，则电流方向（四指方向）与正电荷运动方向一致；如果粒子带的是负电，则四指所指方向与运动方向相反。

【问：平均速率指的是什么？】

答：质点在某段时间内，通过的路程和所用时间的比值叫做这段时间内的平均速率。

同学们一定要搞清楚，平均速率的分母是路程，而平均速度的分母是位移。

我们日常生活中所说的火车速度等，都是指的平均速率。

【问：闭合电路欧姆定律是什么？】

答：基于初中学过的欧姆定律，高中物理拓展了闭合电路欧姆定律，两者很相似。

恒定电路这章引入了电源电动势与内电阻的概念，所以对总电路而言，有：E=I（R+r）=U外+Ir，其中小r为电源的内电阻，即电池的电动势等于内外总阻值与干路电流之积。

【问：知识点之间关系怎么梳理清？】

答：要及时梳理所学内容，多做总结。

比如洛伦兹力和安培力，这两个知识点联系是什么，有何共性？都有哪些使用前提，要在课下总结好。

平时多下功夫去总结，才能理清各个考点及其之间的关系，才能熟练掌握住。

更多物理问答与考点解析

扫码关注王尚老师微信公众号teacherws，免费获取物理教学视频资料。

   

高中物理知识体系图