问：点电荷怎么定义的？

我把这几天学生们问我的问题在这里做一个总结，希望大家抽时间再复习下，有类似疑惑的同学也可以看看。

物理知识点巩固

【问：点电荷怎么定义的？】

答：点电荷也是一种抽象模型，与质点的定义是很类似的，同学们类比来进行学习。

当带电体的线度远远小于带电体之间的距离，以致带电体的形状、大小，对其相互作用力的影响可忽略，这样的电荷称之为点电荷。

同质点一样，点电荷也是一个抽象的，理想化的模型，点电荷的电荷量，可以是很大的。

【问：平抛运动如何下手分析？】

答：平抛运动可以分解为以下两个运动：（1）物体在水平方向上不受外力，由于惯性而做初速度不变的匀速直线运动；（2）竖直方向上初速度为零，重力作用做自由落体运动。

这两个分运动各自独立，一般都是将平抛分解为这两种运动进行分析。

【电势能的大小如何计算？】

回答：电势能比较抽象难懂，遇到这类考题很多学生没有什么思路，可以从两个方面来求解，1是根据电势能变化与电场力做功对应关系，2是能量守恒定律。

动能定理分析的是动能，不能用来求解电势能。

【问：机械能守恒定律必须只有重力、弹力做功？】

答：并非如此，很多学生有这样的误解。

机械能守恒定律的前提条件是：只有重力或弹力做功。

在研究过程中，其他的力也可以对物体做功，不过，这些力必须满足其做功的代数和为零。

【问：物理知识总是忘怎么办？】

答：知识容易忘，说明你复习不够及时。

高中物理知识确实比较抽象，课堂上听懂了不代表理解了，理解了不代表彻底吸收了，所以在课下要多下功夫温习，多动脑，多动笔，才能把知识彻底搞扎实。

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高中物理知识体系图