问：火箭发射的反冲动量守恒吗？

物理学习应注重思考，注重课下复习；本周同学们的提问如下，建议大家在课下抽时间强化、巩固。

物理知识点问答

【问：火箭发射的反冲动量守恒吗？】

答：严格来说，动量是不守恒的。

因为火箭和喷射气体，在竖直方向上有外界的力（重力的作用）。

不过，在发射中，喷射气体的推力远远大于重力，所以一般认为系统总的动量是接近守恒的。

反冲模型中造成动量变化的力，主要是火箭和喷射气体间内力。

【问：滑动摩擦力等于什么？】

答：滑动摩擦力f只与接触面材料和粗糙程度和正压力N相关。

滑动摩擦力计算式f=μN；其中，μ是滑动摩擦系数，与接触面粗糙程度有关，N指的是两个物体间的相互弹力。

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【问：读取游标卡尺的步骤是什么？】

答：先读主尺数据，后读副尺数据，再将两者相加。

其中主、副尺读数都不用估读，对齐的数，除以总刻度数就是副尺数据。

提醒，从图中的“零刻度”开始读主尺。

【问：电动势与电压有何区别？】

答：两者量纲一样。

高中物理研究的电动势主要是强调电能的产生。

举个例子，电池是把化学能转化为电能的装置，我们就说电池电动势。

再比如，导体棒切割磁感线，会将动能转化为电能，我们说产生了电磁感应的电动势E。

电压主要出现在恒定与交变电路里。

【问：物理知识总是忘怎么办？】

答：知识容易忘，记忆不牢固，这说明你课下的复习不够及时。

高中物理知识确实比较抽象，课堂上听懂了不代表理解了，理解了不代表彻底吸收了，所以在课下要多下功夫温习，多动脑，多动笔，才能把知识彻底搞扎实。

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高中物理知识体系图