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问:涡流怎么产生的?

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深入的学习离不开质疑,这是特别重要的一环。

物理网近期一些学生的提问和回答,笔者整理了一下,如下。

首发(gaozhongwuli.com)。

物理知识点问答

【问:涡流怎么产生的?】

答:涡流是高中物理电磁感应部分的一个比较偏的概念,有些学生可能生疏了。

当线圈中的电流随在发生变化时,根据法拉第电磁感应定律,附近的另一个线圈中磁通量就会发生改变,就会出现感应电流,电流的方向是圆周的,就像江面上的漩涡一样,此现象称为涡流现象。

【问:v-t图像中可以读到什么数据?】

答:1,任意时刻速度的大小;2,某时刻速度的方向(x轴上方则表示速度方向与规定方向相同,x轴下方则说明其运动方向与规定方向相反);3,斜率的大小表示加速度的大小,斜率的正负表示加速度的正负;4,所围阴影部分面积的代数和,表示的是物体总位移的大小。

注意,v-t图只能表述直线运动,而不能表述曲线运动

学习

【问:受力分析如何建立坐标系?】

答:x轴与y轴的建立是有原则的,不能随随便便建立。

我们习惯规定物体运动或运动趋势的方向为x轴方向,与之垂直的方向规定为y轴,便于后面的分解。

【问:地球同步卫星有哪些特点?】

答:地球同步卫星中“同步”的意思就是与地球自转“同步”,或者说周期是24h,因为T是固定的,角速度w也就是某一常量,根据向心力公式GMm/R^2=mw^2R可知卫星与地心的距离R固定,或者说距离地球高度是一个固定值。

此外,地球同步卫星的圆周轨道还需与赤道在同一个平面内。

【问:哪些数学知识可能出现在物理题中?】

答:耐心科学寻找规律、选取相应的数学求解方法是解物理题的一个关键。

物理题求解过程中常用的数学方法有:方程根的判别式、比例法、数列法、不等式法、二次函数极值法(对称轴)、微元分析法、图像法和几何法等,物理题计算总出错,一定要强化,在众多数学方法的运用上,同学们要重视起来。

很综合物理题往往分值是很高的,如果计算错了,或只会分析,列出物理公式来却不会求解,扣分就很严重。

数学知识的求解是学习上的基本功,数学、物理、化学这三科都会用到,大家要引起足够的重视。

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