问：多普勒效应的内容？

古语云：学而不思则罔，物理学习应注重思考，注重复习；本周同学们的提问如下，建议大家在课下抽时间巩固一下。

物理知识点巩固

【问：多普勒效应的内容？】

答：多普勒效应是相互运动下声源接受频率会变化：波源与观测者之间存在相互运动，导致波源发射频率与接收频率不同。

具体表现是：两者相互接近，接收者接收的频率增大，反之则减小。

最典型的就是我们在火车站感觉到火车鸣笛声的不同。

【问：波动图像和振动图像分别能读出哪些数据？】

答：两者最明显的区别是横坐标不同，振动图像横坐标表示时间，而波动图像横坐标表示的是位移（长度量）。

从振动图像中我们可以读出振动周期T和振幅A；波动图像告诉了我们波的波长、振幅、此时刻波峰与波谷所对应的具体位置。

【问：动量与冲量有何区别于联系？】

答：两者是完全不同的物理量。

动量是描述物体在某个时刻的量（p=mv；v是瞬时速度），而冲量是个过程量，描述的是某个过程中力F的行为与效果（I=Ft）。

我们总是说在某个时刻动量大小是多少，在某个过程中某个力做了多少冲量。

做个比喻，动量就像是“动能”，而冲量就像是“功”。

【问：光电效应的内容？】

答：光电效应：在高于某特定频率的电磁波（光子）照射下，某些物质内部的外层电子会被光子激发出来而形成电流，是光子“产生”电子的一种现象。

光电效应的公式：hv=Ek+W；其中，hv是光频率为v的光子所带有的能量，h为普朗克常量，v是光子的频率；Ek是电子的最大初动能；W是被激发物质对应的逸出功。

【问：课下总结哪些知识？】

答：及时总结所学内容，对物理学习非常重要。

在课下值得我们认真总结的内容很多，比如，各个知识点之间的关联，经常遇到的题型，自己作业中常犯的错误，定理定律的使用前提条件，这些内容应罗列起来，最好记一下，平时要重视起来，这些问题都有可能出现在考试中。

只有在平时多总结，多分析问题，才能在考试中游刃有余。

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