问：洛伦兹力与安培力之间推导过程？

我把近期学生们问我的物理问题在这里做一个总结，建议同学们抽时间再复习下，有同样疑惑的同学也可以看看。

物理知识点巩固

【问：洛伦兹力与安培力之间推导过程？】

答：首先，设通电导体棒的长度：L，导体横截面积：S，单位体积内的电荷数：n，每个电荷的带电量：q，所有电荷定向移动的速率：v。

由F安=BIL，I=nqvS，故F安＝qvB(nLS)，N=nls，F洛=F安/N，带入公式，得到F洛=qvB。

若v与B间的夹角为θ，不难得出 F =qvBsinθ。

【问：实验测电源电动势，连线与纵轴交点坐标值是E？】

答：图像连线延长线与纵轴交点的含义：I为零时的路端电压，根据闭合电路欧姆定律公式，E=U+Ir；可见，当电流I=0时，U的大小就与E相等。

实际电路中滑动变阻器不可能阻值无穷大，当然I就不可能为零了，所以这也只能是理论上的值。

【问：非纯电阻电路闭合电路欧姆定律能用吗？】

答：闭合电路欧姆定律在非纯电阻电路中不能用。

这是因为非纯电阻电路中能量并不是全部转化为了热能，有其他形式能量产生时U=IR就不成立了，需要注意的是，纯电阻部分，欧姆定律成立。

在这里给同学们举个例子，电路中串联着电动机与电灯泡，那么电动机不满足U=IR，电灯泡却满足这个公式，不过E=U外+Ir不能成立。

【问：什么时候用动量定理？】

答：动量定理表达式Ft=mv2-mv1，其内容是外力对物体的冲量等于系统动量的变化量。

当物理题中出现时间，或者求时间，或者求合力，题目中已知动量（速度）大小，或者研究动量改变时，我们可以使用动量定理来试一试。

但这些分析与归纳仅是经验之谈，并不是绝对准确的的。

【问：物理知识越学越多，也越乱，怎么办？】

答：同学们在课下要及时梳理所学内容，多做总结。

比如动能定律和机械能守恒定律，这两个知识点联系是什么，有何共性？都有哪些使用前提，哪些注意事项，要在课下总结好。

平时多下功夫去总结，才能理清各个考点及其之间的关系，才算是把物理学通学透了。

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