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问:圆周运动下物体是否一定受向心力?

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今天有学生问了我一些物理问题,我把这些问题整理成文章,有同样疑惑的同学好好看看。

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物理知识点巩固

【问:圆周运动下物体是否一定受向心力?】

答:这句话是对的。

做圆周运动的物体,必须受到向心力的作用,这是前提条件。

物体能否做整个圆周运动,就是判定是否在各个点都有足以维持圆周运动的向心力。

比如类似单摆的小球通过最高点,速度一定不能为零。

【问:验证牛顿定律实验中平衡摩擦力原因?】

答:牛顿第二定律的内容是F=ma,其中F为合外力,m为物体的质量,a为加速度。

在实验中,我们希望砝码的重力就是小车所受到的合外力,因此必须把摩擦力去掉,我们实验中,采用的办法是让木板有一定倾斜角度,用重力沿着斜面的切向分力来平衡摩擦力。

这样砝码的重力就是研究方向上唯一剩下的外力了。

中学生

【问:动量守恒定律应用的前提是什么?】

答:应用条件有四个,满足其中一个便可。

1,系统不受外界的力作用(理论情况);2,系统所受到的外界的力合力为零;3,改变系统动量变化的“内力”在研究时间内要远远大于外力;4,整个系统在某一个方向上所受外力合力为零,则在此方向上动量守恒。

【问:什么是冲量?】

答:冲量是力对时间的一种积累效果,其定义式(计算式)为I=Ft,即力和力的作用时间的乘积称之为该力的动量,动量是矢量,所以说动量是有方向的,动量的方向由力的方向决定。

冲量是时间上力的积累,而功是位移上力的积累,同学们要注意将两者对比来理解。

【问:物理知识间的关联如何搞清?】

答:同学们在课下要及时梳理所学内容,多做总结。

比如洛伦兹力安培力,这两个知识点之间的联系是什么,都有哪些使用前提,要在课下总结好。

平时多下功夫去总结,才能理清各个考点及其之间的关系,才能熟练掌握住。

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