问：摩擦力计算方法？

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这里有几个问题，是近期一些同学在留言板的留言，我们做一个统一的回复，有同样困惑的同学可以看看。

问题和答复如下：

物理知识点问答

【问：摩擦力计算方法？】

答：摩擦力分为滑动摩擦力和静摩擦力，不同的摩擦力要采用不同的计算方法。

滑动摩擦力大小的计算：F＝μFN，与物体相对运动方向相反，其中μ为滑动摩擦因数，FN为两个物体间的正压力；摩擦因数μ与压力大小及接触面积大小无关，由接触面材料特性与表面状况等决定。

静摩擦力根据受力分析来求，大小满足：0≤f静≤fm；与物体相对运动趋势方向相反，fm为最大静摩擦力。

【电势能的大小如何计算？】

回答：电势能比较抽象难懂，遇到这类考题很多学生没有什么思路，从宏观上看，总是从两个方面来求解，1是根据电势能变化与电场力做功对应关系，2是能量守恒定律。

动能定理研究的是动能，不能用来求解电势能。

【问：向心力到底是不是力？】

答：向心力不是力，其只是力的一种表现形式。

严谨来讲，并不能说物体“受到向心力的作用”。

我们可以说：重力和压力共同提供了向心力；或者说：物体在重力与支持力提供的向心力作用下，做圆周运动。

很多同学挂在嘴边的“小球受到向心力”，作圆周运动，严格来说是不科学的。

【问：电容的概念？】

答：电容器，指的是容纳电荷的一种本领，常用字母C表示。

相关的公式有两个，计算公式C=Q/U；决定式C=eS/4πkd；任何两个彼此绝缘且相隔很近的导体（包括导线）间都能够构成一个电容器。

【问：物理内容记得不牢固，总是忘，怎么办？】

答：知识容易忘，记得不牢固，说明你复习不够及时。

相对其他科目来说，物理知识比较抽象，听懂了不代表理解了，理解了不代表彻底吸收了，所以在课下同学们要多下功夫去温习，多看几遍，多动笔写一写，才能把知识彻底搞扎实。

很多学生总是太自信，总觉得掌握了，到了考场上才发现自己并没有掌握好，这就是老师们常说的眼高手低。

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