问：圆周运动的物体一定受到向心力吗？

一些基本的问题如下，帮助同学们更好的理解和掌握课本基本概念实验现象及定理定律。

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物理知识点巩固

【问：圆周运动的物体一定受到向心力吗？】

答：是的，物体做圆周运动，一定受到向心力的作用，这是前提条件。

是否能够做整个圆周运动，就是判定是否在各个点，都有足以维持圆周运动的向心力。

比如类似单摆的小球通过最高点，速度一定不能为零。

【问：远距离输电中电路损耗功率计算式是什么？】

答：损耗功率计算式P=I^2*R，I为输电线电流，R为线路总电阻。

远距离输电线各部分电压之间关系为U1=U2+△U；其中U1为升压变压器（右侧的）输出电压，U2为降压变压器输入电压，△U为电压损失。

【问：电场线有哪些重要的性质？】

答：电场线上任意一点的切线与带电粒子受力方向（或反向）重合（具体方向取决于带电体的正负性）。

电场线越密集的地方，电场强度E就越大。

沿着电场线方向，电势降低。

电场线总是从正（∞）指向负（或∞）。

电场线与等势面相互垂直，且电场线永不相交。

【问：人造地球同步卫星有何特点？】

“同步”的含义就是和地球保持相对静止。

同步卫星的周期等于地球自转周期，既T=24h，此外，卫星的轨道半径是唯一确定的，经过计算可求得同步卫星离地面的高度为h=3.6×107m≈5.6R地（3.6万公里）。

而且，该轨道在地球赤道的正上方，卫星的运转方向也和地球自转一致，由西向东。

【问：课下总结哪些知识？】

答：课下的及时总结对物理学习非常重要。

值得认真总结的内容有很多，举几个重要的，知识点之间的关联，常考的题型，常用到的解题思路和切入点，自己作业中常犯的错误，定理定律的使用前提条件，这些内容都有必要罗列起来，都有可能出现在考试中。

物理知识比较抽象，很难懂，吸收需要多总结，多分析，才能在考试中考好，发挥好。

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