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问:什么是动量定理?

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基本概念、公式的理解和灵活运用是解题的关键。

我把最近班里学生问过的问题做个整理。

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物理知识点巩固

【问:什么是动量定理?】

答:动量定理的内容是:合外力对物体的冲量,等于该段时间内动量的改变量。

I=Δp或Ft=mvt–mvo;动量定理是一个矢量公式,解题时首先要规定正方向。

【问:布朗运动是怎么样的一种运动模式?】

答:在显微镜下看到的悬浮在液体(或气体)中微小颗粒(如花粉)的杂乱、无规则运动情况,就是布朗运动。

布朗运动源于什么?就是液体分子对微粒的无规则撞击作用,是液体分子永不停息地无规则运动的宏观反映。

不难看出,颗粒越小,布朗运动就越明显;液体温度越高,布朗运动也就越明显。

课堂认真学习

【问:判定物体间摩擦力性质的方法?】

答:很多牛顿动力学综合题中,需要判定摩擦力到底是什么摩擦。

建议这样来分析:假设为静摩擦力,把两个物体做为整体分析,求解加速度,再单独分析一个物体,看此物体所受摩擦力是不是比最大静摩擦力小些,如果是,假设就成立,两者间为静摩擦力;如果比最大静摩擦力还要大,那么就是滑动摩擦力。

【问:闭合电路欧姆定律是什么?】

答:闭合电路欧姆定律是初中物理讲过的欧姆定律的延伸,两者有很多相似之处。

恒定电路这章引入了电源电动势与内电阻的概念,闭合电路中,总的电压与干路电阻的关系公式:E=I(R+r),即电池的电动势等于内外总阻值与干路电流之积。

【问:物理题涉及多个过程,如何分析?】

答:认真分析题意,观察每个过程特征和寻找过程之间的关联是求解多过程问题的关键。

分析各个过程的特征需仔细分析每个过程的约束条件,起始状态与结束状态,比如某物体的受力情况、运动情况等,以便运用相应的定理、定律逐个进行分析。

过程和过程之间的联系,同学们可从运动的速度大小、位移、时间等物理量上去寻找。

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