问：电磁感应题中电荷量计算式？

高中物理学习必须注重思考，注重复习；本周同学们的提问如下，建议课下抽时间强化、巩固。

物理知识点巩固

【问：电磁感应题中电荷量计算式？】

答：电荷量的计算式：Q=△Φ/R总；请同学们注意，这个公式在考题中不能直接用，需要做简单的推导。

具体如下：Q=I△t=E*△t/R总=（△Φ/△t）*△t/R总=△Φ/R总；由公式可见，电磁感应过程中电荷量的转移量，只与系统磁通量的变化量和电路总电阻有关。

【问：向心力是力吗？】

答：向心力不是力，不满足力的定义条件，其只是力的一种表现形式。

严谨来讲，并不能说物体“受到向心力的作用”。

我们可以这么说：重力和轨道支持力共同提供了向心力；或者说：小球在重力与轨道支持力提供的向心力的作用下，开始做圆周运动。

很多同学挂在嘴边的“小球受到向心力”，作圆周运动，这种表达方式不科学。

【问：什么时候用动量守恒定律？】

答：动量守恒不能乱用，守恒的前提条件是在研究的方向上，系统不受外力的作用，只有内部“内力”作用，使得系统不同部分动量进行了“迁移”。

碰撞过程，人船模型，弹簧连接的两球，库仑力下的两个带电小球，子弹射入木板等等，这些都是动量守恒的典型应用模型。

【问：传送带摩擦力情况？】

答：我们这里只说水平的传送带。

放在水平传送带上的物体，随传送带—起运动时，摩擦力情况比较复杂，我们只考虑相对静止情况。

若传送带加速运动，静摩擦力方向向前；若传送带减速运动，静摩擦力的方向是向后的；若传送带匀速运动，物体则不受静摩擦力作用。

【问：计算物理题，有哪些常用数学知识？】

答：耐心科学寻找规律、选取相应的数学求解方法是解物理题的一个关键。

求解物理问题，通常采用的数学方法给同学们做一个汇总：不等式法、函数极值法、微元分析法、比例法、数列法、图像法和几何法等，在众多数学方法的运用上必须打下扎实的基础。

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