问：超重是什么？

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这里有几个问题，是同学们在留言板问我们的，笔者在此做一个答复，有同样困惑的同学可以看看。

如下：

物理知识点巩固

【问：超重是什么？】

答：某物体有向上的加速度，我们称物体处于超重状态。

处于超重的物体，（借助于第三定律）对支持面的压力FN（或对悬挂细线的拉力）大于物体的重力mg，用牛顿第二定律可以表述为：FN =mg+ma。

上面公式中的Fn指的是外界对物体的支持力或拉力。

【问：电与磁之间有何关联？】

答：电和磁之间有着必然的联系，电能产生磁，磁也一定能够生电，磁生电的过程，是有条件的，只有变化的磁场（磁通量发生变化）或相对位置的改变才能产生感应电流，磁生电表现为磁场的“变化”。

磁生电的定量计算，依赖于电磁感应定律。

【问：北极处与赤道处的g哪里的大？】

答：北极的g更大些。

有两个因素决定。

首先，地球是一个椭球体，北极距离地心更近，因此万有引力更大。

其次，北极不需要向心力，而赤道上的物体围绕地轴旋转，线速度很大，万有引力中要有相当一部分提供自传的向心力，g就偏小。

万有引力是重力与向心力之和。

【问：对质点进行受力分析的步骤有哪些？】

答：1，首先要确定研究对象；2，按照重力、弹力、摩擦力、其他力的顺序依次画出受力图；3，建立直角坐标系，并将上面的力进行投影（分解）；4，在x轴y轴上分别研究合外力，列出公式，结合牛顿第二运动定律进行分析。

【问：课下我要总结哪些内容？】

答：课下的及时总结，对物理学习非常有帮助。

值得认真总结的内容有很多，给同学们做个梳理：知识点之间的关联、区别，作业中常见的命题，解题套路，自己作业中常犯的错误，定理、定律的使用前提条件、应用范围，这些内容都有必要罗列起来，都有可能出现在考试中。

只有多总结，把问题吃透了，考试中才能够很好的发挥出来。

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