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问:多普勒效应的内容?

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质疑与提问是求学中的关键环节。

一些学生们的问题整理如下。

希望这些问答对同学们学习带来帮助。

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物理知识点巩固

【问:多普勒效应的内容?】

答:多普勒效应:由于波发射者与接受者间的相互运动,导致波源发射频率与接收频率不同。

表现在:当两者相互接近时,接收的频率会增大,反之会减小。

典型的例子就是,火车进站鸣笛和出站,人耳听到的声音是不一样的。

【问:什么样的受力分析题要用受力分析的封闭三角形法则?】

答:物体受力平衡,受且仅受到三个力的作用,这三个力不在一条直线上,我们大部分情况下要用力的封闭三角形法则来进行分析,尤其是其中某个力角度或大小变化的情况。

高中生的生活

【问:超重和失重是怎么一回事?】

答:如果物体有向上的加速度称其处于超重状态;物体有向下的加速度称物体处于失重;当加速度a=g时,支持力N=0,我们称此时物体处于完全失重状态。

不管物体处于失重状态还是超重状态,物体本身的重力并没有改变。

【问:电和磁之间有哪些关系?】

答:电和磁联系非常紧密:在一定情况下,电能生磁,磁也一定能够生电,但磁生电是有前提条件的,只有变化的磁场(磁通量发生变化)或相对位置的改变才能产生感应电流,磁生电表现为磁场的“运动”。

磁生电,依赖于电磁感应定律。

【问:物理知识越学越多,也越乱,怎么办?】

答:要及时梳理所学内容,多做总结。

比如动能定律和机械能守恒定律,这些知识点之间的联系是什么,都有哪些使用前提,多用在哪些情况下,要在课下总结好。

平时多下功夫去总结,才能理清各个考点及其之间的关系,才算是把物理学通学透了。

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