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问：能级变化与光子吸收辐射关系？
同学们在高中物理网问的一些问题，我在这里做一个整理，建议同学们课下再抽出时间及时做个复习。
物理知识点巩固
【问：能级变化与光子吸收辐射关系？】
答：原子能级的改变与其吸收和辐射光子相对应。
原子向外界辐射光子，其能量减小，满足方程：hγ=E初—E末，原子吸收光子，其能量增加，能量关系是：hγ= E末—E初。
值得说明的是，原子只能吸收或辐射一定频率的光子。
【问：在什么情况下发生波的干涉？】
答：发生干涉的条件：两列波的频率相同，振动情况稳定。
波的干涉现象：波叠加后，在某些区域的振动加强，某些区域的振动减弱，并且振动加强和振动减弱的区域相互间隔的现象。
【问：牛顿第二定律可以处理多个物体吗？】
答：物体间如果没有相对运动，可看为一个整体，牛顿第二定律就是成立的，对应的公式F=ma，公式中的F是整体所受到的外力，不能包括物体之间的力，m是所有物体的质量，a是整体的加速度。
如果物体之间有相对运动，不能当成一个整体分析；从事实来看，各个物体的加速度显然不同，牛顿第二定律不能用。
【问：楞次定律怎么用？】
答：楞次定律内容：感应电流具有这样的方向，即感应电流的磁场总要阻碍引起感应电流的磁通量的变化。
从定义来看，楞次定律并没有直接指出感应电流的方向，它只是概括了确定感应电流方向的原则，给出了确定感应电流的程序。
要真正掌握它，必须要求对表述的涵义有正确的理解，并熟练掌握电流的磁场及电流在磁场中受力的规律。
结合一些典型题来理解，是捷径。
【问：遇到多过程问题应如何处理？】
答：观察每一个过程特征和寻找过程之间的联系是求解多过程问题的两个关键。
分析各个过程的特征需仔细分析每个过程的约束条件，比如某物体的受力情况、状态参量等，以便运用相应的物理公式与性质逐个进行研究。
过程和过程之间的联系，则可从运动的速度大小、位移、时间等方面去寻找。
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