问：洛伦兹力和安培力之间的相互推导？

物理网（http://gaozhongwuli.com）最近几天学生们的问题及老师回复整理如下。

物理知识点问答

【问：洛伦兹力和安培力之间的相互推导？】

答：首先，设通电导体棒的长度：L，导体横截面积：S，单位体积内的电荷数：n，每个电荷的带电量：q，电荷定向移动的速率固定，其值：v。

由于F安=BIL，I=nqvS，带入可得，F安＝qvB(nLS)，N=nls，洛伦兹力为安培力平均分配给单个电荷的力，因此F洛=F安/N，带入公式，得到F洛=qvB。

若v与B间的夹角为θ，显然 F =qvBsinθ。

【问：多物体能用牛顿第二定律处理吗？】

答：如果多个物体之间没有相对运动，牛顿第二定律就能使用，对整体分析即可，F=ma，F是合外力（不包括物体之间的内力），m是所有物体的质量，a是整体的加速度。

如果物体之间有相对运动，不能当成一个整体分析，显然加速度不同，牛顿第二定律不能使用。

【问：什么是分子的平均动能？】

答：所有的热现象都是大量分子无规则热运动的结果，所以研究个别分子运动的动能是没有意义的。

研究分析大量分子热运动的动能，需要将所有分子热运动动能的平均值计算出来，这个平均值叫做分子热运动的平均动能。

【问：红光折射有何特点？】

答：对某介质而言，红光的折射率比紫光的要小，在发生折射的时候，红光偏折量要小，与原来光路位置更为接近。

折射率n的值总是大于1的。

【问：物理题涉及多个过程，如何分析？】

答：认真分析题意，观察每个过程特征和寻找过程之间的关联是求解多过程问题的关键。

分析过程特征需仔细分析每个过程的约束条件，开始时刻特点与结束时刻特点，如物体具体的受力情况、运动特点等，以便运用相应的定理、定律逐个进行分析。

过程之间的关联，大家可以从物体运动的速度、位移、时间等方面去寻找相应的关系式。

更多物理问答与考点解析

扫码关注王尚老师微信公众号teacherws，免费获取物理教学视频资料。

   

高中物理知识体系图