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问:两个物体在什么情况下可以当做“整体”进行分析?

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这里有几个问题,是近期一些同学在留言板的留言,在此做一个答复,有同样困惑的同学可以看看。

问题和答复如下:

物理知识点巩固

女高中生

【问:两个物体在什么情况下可以当做“整体”进行分析?】

答:这两个物体的各个运动参数必须完全一致,具有相同的加速度、速度,在某段时间内通过的位移也一样。

【问:静电感应是怎么产生的?】

答:静电感应是在外电场的作用下导体中电荷在导体中重新分布的现象。

一个带电的物体与不带电的导体相互靠近,电荷间会存在相互作用,会使导体内部的电荷重新分布,异种电荷被吸引到带电体附近,而同种电荷,会被排斥到远离原带电体的另一侧。

【机车功率问题怎么求解?】



回答:解题一定要用好两个方程,一个是机车的瞬时功率P=Fv,另一个是牛顿第二定律公式F-f=m*a;往往会有两种运动情况,这两个方程要用两次。

还要注意,有的题还要用动能定理求解。

【问:地球同步卫星有哪些特点?】

答:地球同步卫星只能运行于赤道上空,与地心的距离为一固定值,运行周期和地球自转周期相同,永远在赤道上某个点的上空。

【问:考前如何突击复习物理?】

答:物理试卷的难度主要是命题综合,建议同学们考前把知识点梳理清晰,打开教材,翻到目录页,根据目录的提示,把所有知识默默过一遍。

这样,你就知道哪些知识没有掌握牢了。

此外,就是要把彼此能够联系命题的考点找出来,再翻看前期做过的一些类似考题,找出一些命题规律来,这是非常高效率的复习方法。

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