问：在我们向太空发射卫星时，为什么轨道半径R越大，线速度v的值却越小？

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如下的这几个问题，是近期一些同学在留言板的留言，在此做一个答复，有同样疑问的同学可以仔细看看。

问题和答复如下：

物理知识点问答

【问：在我们向太空发射卫星时，为什么轨道半径R越大，线速度v的值却越小？】

答：发射过程中，火箭的推力在做功，但做的功都转化为势能了，不仅如此，动能也有一部分转过去了；就犹如我们向高空扔一颗石子，石子的速率也会随着高度逐渐变小。

【问：利用纸带求解加速度的方法？】

答：利用打点计时器打出来的纸带，可以求解物体运动的加速度。

位移、时间和加速度的关系式为△s=a*T*T；其中△s指的是相邻的2段时间内的位移差。

比如，△s=s5-s4；s5是第五段时间内的位移，s4类似，是第四段时间内的位移。

如果时间为单位时间，上述的S4是第四秒的位移，而不是前四秒的位移。

【问：什么是热力学第一定律？】

答：热力学第一定律：内能的改变量ΔU等于外界对物体做的功（W）和物体所吸收的热量Q的代数和。

对应的公式：W+Q=ΔU。

【问：温度反映哪个微观量？】

答：温度的本质上反映的是构成物体的大量分子的平均动能。

平均速率决定平均动能，两个完全相同的物体，温度高的分子平均速率大（单位时间内分子间的碰撞次数增加），其内能也就越大。

另外，同样条件下，由公式pV=nRT可知，p和V的之乘越大，则T越大，平均的动能就越大。

【问：学的越多越混乱，怎么办？】

答：同学们在课下要及时梳理所学内容，多做总结。

比如动能定律和能量守恒定律，这两个知识点之间的联系是什么，都有哪些使用前提，多用在哪些情况下，要在课下总结好。

平时多下功夫去总结，才能理清各个考点及其之间的关系。

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