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问:弹性势能变化与弹力做功有何关系?

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如下的这几个问题,是同学们在留言板问我们的,我们做一个统一的回复,有同样疑问的同学可以仔细看看。

如下:

物理知识点问答

高中生

【问:弹性势能变化与弹力做功有何关系?】

答:弹簧弹力做正功,则弹簧的弹性势能减小;弹簧弹力做负功,则其弹性势能增加;两者的绝对值相等。

弹簧做功会引起的弹性势能改变,这种情况与重力做功,引起的重力改变类似,大家可以类比的分析一下,强化对此考点的理解与记忆。

【问:右手定则怎么用?】

答:把右手展开,放入磁场中,让磁感线垂直穿过手心(当磁感线为直线时,相当于手心面向N极),大拇指指向切割的导体棒运动方向,则四指所指方向就是电路中产生的感应电流的方向。

也可以通过楞次定律来判定产生的电流的方向。

【问:牛顿第二定律验证试验的注意事项有哪些?】

答:小车下方的木板要有倾角,用重力切向分力来平衡掉摩擦力,砝码与托盘的质量要远远小于小车的质量,先接通打点计时器,再释放小车。

【问:动能定理如何计算合外力的功?】

答:一般是两种情况:①若各恒力同时作用一段位移,可先求出物体所受的合外力,再求总功;也可用总功等于各力所做功的代数和这个思路求。

②若各力不同时对物体做功,总功应为各阶段各力做功的累加值(注意正负性)。

动能定理是功能基本关系之一,凡是涉及力所引起的位移而不涉及加速度的问题(免去了这个中间量),应用动能定理分析讨论,往往要比牛顿第二定律简捷。

【问:扎实掌握一个考点的方法?】

答:高中物理比较抽象,吃透一个考点首先要理解其概念,此外还要辅助做题。

典型的考点可以命几种不同类型的题,每个类型的题都要找出来,放在一起,练个两三次,加上参考答案的解释,以及自己的归纳,特别是错题的归纳,你才能把这个知识点吃透。

课堂老师也会针对性法一些习题,这是一个好机会,要抓住,这都是老师精挑细选的题型,课下要认真对待。

当然,吃透一个考点还要在课下多去温习,防止遗忘。

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