恰好通过最高点是什么样的状态？

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如下的这几个问题，是一些同学们的学习疑问，笔者在此做一个答复，有同样疑问的同学可以仔细看看。

问题与答案分别如下：

物理知识点巩固

【问：竖直面内物体做圆周运动中，恰好通过最高点是什么样的状态？】

答：刚好通过轨道的最高点，则物体在最高点不受轨道弹力的作用（仅仅局限于只有外侧轨道情形）。

如果空间只有重力场作用，重力全部提供向心力；如果存在重力场与磁场（以及静电场），则重力与电、磁场力的合力来共同提供向心力。

【问：动能与动量有何联系与区别？】

答：两者是不同的概念。

动能的定义Ek=1/2mv^2；而动量的定义式p=mv；动能与动量之间的数学关系：p^2=2mEk；动能定理告诉我们合外力所做的功等于动能的改变量，动能体现的是力F在位移上的积累；而动量量定理告诉我们动量的变化源于合外力做的冲量，动量是力在时间上的积累，区别于动能，动量有方向性。

【问：受力分析如何来确定要研究的对象？】

答：受力分析首先要确定研究对象。

一般来说我们先以整体为研究对象，再研究个体。

研究几个物体构成的整体是有前提条件的，那就是各个部分运动完全相同，具有相同的速度、加速度（相对位置不能有变化）。

【问：动能定理可以研究多个物体吗？】

答：在所研究的时间段内，如果这些物体运动情况完全一致，能看成一个整体，可以利用动能定理来求解。

如果物体之间有相对运动，就不能使用动能定理。

【问：比较综合的物理考点如何深入理解？】

答：高中物理知识都比较抽象，彻底吸收掉一个考点，除了明白其概念外，还要辅助做题。

典型的考点可以命不同类型的题，每个类型的题找出来，练个两三个，加上参考答案的分析和自己的归纳，你才能把这个知识点吃透。

课堂老师也会针对性发一些该知识点的练习题，这是一个好机会，要认真对待，把常出的题型记住。

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