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问：测电源电动势的图像与纵轴交点就是E？
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下面的这几个问题，是一些同学们的学习疑问，笔者在此做一个答复，有同样问题的同学，可以仔细看一下。
问题与答案分别如下：
物理知识点问答
【问：测电源电动势的图像与纵轴交点就是E？】
答：实验点连起来后，其延长线与纵轴交点所代表的物理意义：I为零时的路端电压，根据闭合电路欧姆定律公式，E=U+Ir；当I=0时，公式中U的就与E相等。
因为实际电路中的滑动变阻器不会无穷大，I就不可能为零，所以这也只能是理论上的值，现实实验中是测不到的。
【问：什么是枣糕原子模型？】
答：汤姆生枣糕状模型是在早期探索原子内部结构时，由汤姆生提出来的一种“原子外貌”概念，其观点是：原子内部的质量与电荷量如同“糕”一样均匀排布，而电子则如同“枣”一样嵌在“糕”中。
卢瑟福的阿尔法粒子散射实验推翻了“枣糕模型理论”，卢瑟福在此基础上提出了原子“核式”结构。
【问：洛伦兹力和安培力间有何关系？】
答：这两种力都是磁场力，都是磁场对物体的作用。
洛伦兹力是单独一个带电粒子所受到的磁场力，而安培力是一个杆件（或边框）所受到的力。
我们可以这么认为：安培力是杆件上无数粒子所受洛伦兹力的“合力”。
推荐同学们去看看2013年北京高考物理试题第24题，更好的理解两者的关系。
【问：物体内能指的是什么？】
答：物体的内能：构成物体的所有分子热运动的动能和分子势能的总和，我们称之为物体的内能。
一切物体都是做无规则热运动并且相互作用（有势能）着的分子组成，因此任何物体都是有内能的。
内能常用符号U表示，△U表示的是内能的该变量；内能具有能量的量纲，国际单位：焦耳（J）。
【问：哪些内容需要在课下做总结？】
答：及时总结所学内容，对物理学习非常重要。
值得认真总结的内容有很多，举几个重要的，知识点之间的关联，常考的题型，常用到的解题思路和切入点，自己近期作业典型的错误，公式的使用前提，这些内容都有必要罗列起来，都有可能出现在考试中。
物理知识比较抽象，很难懂，吸收需要多总结，多分析，才能在考试中考好，发挥好。
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