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分压电路中的滑动变阻器如何选择?

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这里有几个问题,是近期一些同学在留言板的留言,笔者在此做一个答复,有同样困惑的同学可以看看。

问题和答复如下:

物理知识点巩固

高中生

【问:测量电阻阻值,分压电路中的滑动变阻器如何选择?】

答:一般来说,我们要求滑动变阻器的电阻略小于待测电阻,或者接近。

如果选择的滑动变阻器阻值远大于待测电阻,滑动变阻器的调节区间会很窄,而且变阻器中间很长一段都没有用。

这很难用几句话说清楚,最好的办法是同学们带几组数据,自己计算下在滑动变阻器中央位置的调节情况。

【问:判定动静摩擦力的性质?】

答:综合的力学难题中,判定动摩擦还是静摩擦力是一个常考点。

这类问题必须判定出摩擦力的性质,否则没法继续分析。

建议这样来分析:假设为静摩擦力,把两者当成一个整体,求解加速度,然后根据这个加速度再单独分析其中一个物体,看看它受到的摩擦力是不是比最大静摩擦力小,如果是,假设就成立,两者间为静摩擦力;如果比最大静摩擦力还要大,那么就是滑动摩擦力。

【问:牛顿第二运动定律有何意义?】

答:我们可以认为牛顿第二运动定律是一座结实的桥梁,将运动学与力学牢牢联系在了一起。

从其公式F=ma中,我们也不难看出,左侧是力,属于受力分析的内容,右侧是加速度,它是运动学最重要的物理量之一。

牛顿第二定律具有极为重要的意义,是整个牛顿动力学的根基。

【问:热力学第一定律表达式?】

答:热力学第一定律W+Q=ΔU;(做功和热传递,这两种不同的改变物体内能的方式,在效果上是等效的,总能内能的改变为两者代数和),其中W:外界对物体做的正功(J),Q:物体从外界吸收的热量(J),ΔU:系统增加的内能(J)。

【问:物理知识如何彻底消化掉?】

答:高中物理知识都比较抽象,吃透一个考点除了明白其概念外,还要辅助做一些题。

同一个知识点可以命几种不同类型的题,每个类型的题练个两三次,辅助参考答案的讲解和自己的归纳,你定能把这个考点吃透。

课堂老师也会集中的发该知识点的题目,这是一个好机会,要抓住,这都是老师精挑细选的题型,课下要认真对待,把常出的题型要记在心里。

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