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问：牛顿第二定律适用于多个物体吗？
物理网（gaozhongwuli.com）留言板是同学们与老师交流的平台。
如下的这几个问题，是同学们在留言板问我们的，笔者在此做一个答复，有同样疑问的同学可以仔细看看。
如下：
物理知识点问答
【问：牛顿第二定律适用于多个物体吗？】
答：多个物体间没有相对运动，可以看做一个整体，牛顿第二定律就是成立的，公式F=ma，F是合外力（不包括物体之间的内力），m是所有物体的质量，a是整体的加速度。
如果不能当成一个整体分析，显然加速度不同，牛顿第二定律不能用。
【问：受力分析投影的xy轴怎么确定？】
答：x轴与y轴的建立是有原则的，不能随随便便建立。
我们规定物体运动或运动趋势的方向为x轴方向，与之垂直的方向规定为y轴，便于后面的分解。
【问：安培力推导出洛伦兹力的过程？】
答：恒定电路中有电流的微观表述公式I=NqSv；F安=BIL，代入I的表达式后可得F安=Bvq*NSL；其中N指的是单位体积粒子数（体积密度），SL乘积为体积。
安培力可以认为研究导体上大量粒子所受洛伦兹力的总合力，显然f洛=Bvq；这就是推导过程。
【问：向心力是力吗？】
答：向心力不是力，不满足力的定义条件，其只是力的一种表现形式。
严谨来讲，并不能说物体“受到向心力的作用”。
我们可以说：重力和压力共同提供了向心力；或者说：物体在重力与支持力提供的向心力作用下，做圆周运动。
很多同学挂在嘴边的“小球受到向心力”，作圆周运动，严格来说是不科学的。
【问：物理考点间联系如何梳理？】
答：同学们在课下要及时梳理所学内容，多做总结。
比如非纯电阻电路和纯电阻电路，这两个知识点之间的联系是什么，都有哪些使用前提，要在课下总结好。
平时多下功夫去总结，才能理清各个考点及其之间的关系，才算是把物理学通学透了。
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